Nova školska godina, novi izazovi, poznata lica i novi nastavnici: 1. septembar je i ove godine doneo uzbudljive trenutke učenicima i nastavnicima naše škole. Zvono u 7.30 ujutru dočekalo je veliki broj đaka i roditelja, koji su se okupili u školskom dvorištu. Nakon intoniranja himne, direktorka naše škole, sa uobičajenim entuzijazmom, pozdravila je okupljene. Posle uvodnog govora, svako odeljenje je sa svojim razrednim starešinom ušlo u učionice kako bi se razgovaralo o najvažnijim informacijama vezanim za novu školsku godinu.

Šta donosi kalendar?

U školskoj 2025/2026. godini čeka nas 180 radnih dana. Polugodišnji raspust traje od 23. decembra do 11. januara 2026. godine. Na kraju prvog i drugog tromesečja, 25. oktobra i 28. marta, na trenutak ćemo zastati kako bismo analizirali postignute rezultate.

Školska godina za osmake završava se 29. maja, dok za ostale učenike traje do 12. juna. Maturante čeka i poslednji ispit, Završni ispit, koji će se održati od 15. do 17. juna, iz maternjeg jezika, matematike i jednog izbornog predmeta. Zanimljivost je da ćemo ove godine imati dve radne subote: 11. oktobra i 21. marta.

Poznata i nova lica u učionici

U našoj školi ove godine ima 24 odeljenja. Kao i prethodnih godina, nastava se na svakom nivou odvija u jednom odeljenju na srpskom i u dva na mađarskom jeziku. Spisak razrednih starešina je sledeći:

    1. razred: Simin Daniela, Salma Tibor, Mago Anabela;

    2. razred: Simendić Maja, Rečo Galus Ana, Varga Marijana;

    3. razred: Bašić Sanja, Galus Boljoš Aranka, Palotaš Aleksandra;

    4. razred: Isaković Tamara, Hegediš Silvija, Galamboš Emeše;

    5. razred: Rakić Jovana, Andruško Čaba, Karolji Andrea;

    6. razred: Božović Karolj, Ferenc Boglarka, Karačonji Gabrijela;

    7. razred: Dragana Torma, Kis Čaba, Sabo Andrea;

    8. razred: Dunja Stepanov, Arpaš Timea, Balint Barbara

Došlo je i do promena u nastavnom kadru. Hodik Salma Izabelu će zameniti Magó Rebeka, a Gurbić Gruber Klaudiu –  Galamboš Emeše, do kraja porodiljskog odsustva. Nastavnica Boljoš Marika, koja je ispratila prošlogodišnje osmake, nadamo se da sada uživa u zasluženim penzionerskim danima. Želimo joj puno snage i zdravlja! Nju će u nastavi nemačkog jezika zameniti Horvat Laslo i Horvat Dijana.

Zahvalnost dugujemo i Višnji Milošević Vujić, koja od ove godine radi u Osnovnoj školi „Sever Đurkić“ u Bečeju. Želimo joj mnogo uspeha i brzu adaptaciju na novo radno mesto. Njeno mesto je preuzela Dunja Stepanov.

Broj đaka i raspored nastave

Prošlu školsku godinu završili smo sa 436 učenika, a sa ponosom možemo reći da je ove godine nastavu počelo 448 đaka. Raspodela učenika po razredima izgleda ovako

   1. razred: 62 učenika (13+24+25);

   2. razred: 55 učenika (11+22+22);

   3. razred: 54 učenika (9+23+22);

   4. razred: 65 učenika (16+24+25);

   5. razred: 61 učenik (10+25+26);

   6. razred: 55 učenika (9+24+22);

   7. razred: 49 učenika (11+21+17);

   8.razred: 47 učenika (11+16+20).

Raspodela po jeziku nastave je sledeća: 90 učenika pohađa nastavu na srpskom, a 358 na mađarskom jeziku. Raspodela učenika po polu je: 46,1% dečaka i 53,9% devojčica.

Nastava u našoj školi ove godine se odvija u jednoj smeni. Prvi čas počinje u 7.30, a sedmi čas se završava u 13.40.

Nova školska godina nosi mnogo izazova za naše učenike, njihove roditelje i nastavnike. Nadamo se da ćemo i ove godine uspeti da naučimo mnogo toga. Pored tradicionalne teorijske nastave, stavljamo veći naglasak na sticanje praktičnih znanja. Sve ovo se ostvaruje u duhu tolerancije, prihvatanja i prijateljstva.

Učenici 4.1 odeljenja su na belim papirima crtali i bojili zastavu Republike Srbije. U pozadini su slušali himnu ,,Bože pravde“ i istu pevali. Trudili su se da svaki rad izgleda što lepše. Projekat su radili na času prirode i društva, a instrukcije u radu im je davala Tamara Isaković, učiteljica.
Na kraju, svako od učenika je dobio pohvalu za uloženi trud jer su svojom upornošću i zalaganjem ostvarili cilj.

Na časovima likovne kulture su učenici 2.1 odeljenja crtali i stvarali, a tema je bila vezana za obeležavanje Dana mira, koji se obeležava 21. septembra.

Pre toga smo na času razgovarali o ovoj temi i o tome šta mir znači za svakoga od nas. Učenici su izneli svoja mišljenja, ideje i osećanja, a zatim ih preneli na svoje radove. 

U utorak, 06.10.2025. godine je održan biciklistički poligon u organizaciji Učeničkog parlamenta. Takmičenje ovog tipa poslednji put je bilo održano pre završetka prethodne školske godine, kada smo imali pozamašan broj takmičara. Za postavljanje poligona potreban je prostor školskog dvorišta i suva podloga.  Parlamentarci su posle 7. školskog časa postavili važeći poligon po propozicijama takmičenja AMSS (Auto Moto Saveza Srbije), jer naša škola godinama unazad poseduje svu prateću opremu koja je neophodna za ostvarivanje takmičenja poligona. Poligon je postavljen, podešen, svim učesnicima je sudija takmičenja i predmetni nastavnik tehnike i tehnologije, Kiš Čaba, pregledao bicikle da li su ispravni, sistem kočnica, pritisak u gumama. Propozicije su takve da se broje greške na preprekama i meri vreme, cilj je imati što manje negativnih poena, grešaka, i što bolje vreme prelaska poligona uz poštovanje saobraćajnih tabli i signalizacije. Parlamentarci su prikupili zainteresovane  učesnike od 5. do 8. razreda, a to su bili sledeći učenici po odeljenskim zajednicama:

5.1 – Sofija Bakša, Sara Gavrić;

5.2 – Sabolč Erdelji, Ereg Kinga;

5.3 – Šara Šebešćen, Vajk Ferenc;

6.2 –  Beretka Jonatan, Božoki Daniel;

6.3 – Ana Molnar;

7.2 – Zeldi Tamaš;

7.3 – Kiš David;

8.2 – Imre Babenjac, Bence Šereš,Erik Guljaš, Krištof Sekač, Levente Šarnjai;

8.3 – Peter Ereg.

Pobednici su podeljeni po kategorijama na dečake i devojčice.

Kategorija devojčica:

1. Ana Molnar 6/3;

2. Kinga Ereg 5/2;

3. Sofija Bakša 5/1.

Kategorija dečaci:

1. Krištof Sekač 8/2;

2. Bence Šereš 8/2;

3. Peter Ereg 8/3.

Pobednici su za osvojena prva tri mesta dobili  diplome koje su izradili parlamentarci, a ostali učesnici dobili su  zahvalnice.

Za fotografije koje su sačinjene na ovom lepom takmičenju i druženju je bio zadužen koordinator parlamentaraca, profesor Karolj Božović. Parlamentarci su posle takmičenja bili veoma zadovoljni, i jednoglasno su odlučili da se organizuje i sledeće školske godine.

Prvi  dan Dečje nedelje, 6. oktobar 2025. godine, bio je posvećen Jesenjem krosu za učenice i učenike od 5. do 8. razreda, tako da je ovom aktivnošću praktično, ali nezvanično, otvorena ova manifestacija.

Učenici su bili motivisani i vrlo izraženog takmičarskog duha. Ova aktivnost se kod nas u školi izvodi redovno i sastavni je deo obaveznog plana i programa.

Dužina staze je bila ista za sve, kretala se do 300  metara, prilagođena uzrastu učenika i njihovoj trenutnoj pripremljenosti, koja je bila prilično neujednačena. Vreme je bilo promenljivo, povremeno sunčano i oblačno, vetrovito, dosta  hladno i ne baš idealno za trčanje. Zbog ovakvih vremenskih uslova učenicima je bilo dozvoljeno da trče u opremi za hladno vreme – trenerkama.

Jesenji kros je, kao i u poslednjih nekoliko godina, održan na atletskoj stazi u školskom dvorištu. Opasniji delovi staze bili su obeleženi da bi se izbegli padovi i povrede. Postignuti su i zavidni rezultati. Detalji sa krosa ovekovečeni su mnoštvom fotografija za koje se pobrinuo nastavnik Karolj Božović, a nastavnik Čaba Andruško  je  merio vreme i pobrinuo se za ispravno startovanje trkača i bezbednosti u krivinama.

Čestitamo svim učesnicima, a pobednicima  želimo mnogo uspeha na opštinskom krosu u Bečeju koji će biti održan 8. oktobra 2025. godine.

Slede imena i rezultati najboljih i najbržih.

DEVOJČICE - 5. RAZRED - 300m

1. Ana Petraš (5.2) - 00:59:31

2. Sofija Bakša (5.1) - 00:59:63

3. Sara Gavrić (5.1) - 01:05:48

DEVOJČICE - 6. RAZRED - 300m

1. Leona Bakša (6.3) - 00:57:29

2. Petra Farago (6.2) - 00:58:85

3. Antonia Zoni (6.2) - 00:59:67

DEVOJČICE - 7. RAZRED - 300m

1. Ema Kosoruš (7.3) - 00:59:82

2. Mešter Dorka (7.2) - 01:00:74

3. Klaudia Muhi (7.3) - 01:00:86

DEVOJČICE - 8. RAZRED - 300m

1. Barbara Kiš/Jazmin Kiš (8.2) - 00:54:00

2. Johana Kosoruš/Noemi Tot Bagi (8.3) - 00:55:19

3. Teodora Dodić (8.1) - 00:58:17

DEČACI - 5. RAZRED - 300m

1. Laslo Sabadi (5.2) - 00:55:76

2. Mate Bičkei (5.2) - 00:57:74

3. Martin Markuš (5.3) - 01:09:02

DEČACI - 6. RAZRED - 300m

1. Berat Ajeti (6.1) - 00:52:02

2. Bartoš Pece (6.2) - 00:53:94

3. Krištof Salma (6.2) - 00:56:62

DEČACI - 7. RAZRED - 300m

1. Žombor Ric (7.2) - 00:57:06

2. Balint Tot (7.2) - 00:57:21

3. Kosta Brekić (7.1) - 00:57:24

DEČACI - 8. RAZRED - 300m

1. Krištof Farago (8.3) - 00:49:19

2. Bogdan Stanojev (8.1) - 00:53:88

Ove godine, da se ne bi gubili časovi, za ovu aktivnost je određen poseban termin, i tek po završetku takmičenja nastavljeni su redovni časovi.

Ovo tradicionalno takmičenje, iako traje već više desetina godina, i dalje privlači veliku pažnju i postaje sve popularnije  i kod devojčica i kod dečaka. Pored toga što jača takmičarski duh, pozitivno utiče i na timski rad, bolje međudrugarske odnose među dečacima i devojčicama, podstiče toleranciju, poštovanje, fer plej i nenasilno rešavanje konflikata.

Po sunčanom i za ovo doba godine prijatnom danu, nastavnici fizičkog vaspitanja su, uz pomoć dežurnih nastavnika i učenika, članova dečjeg parlamenta, pripremili teren u školskom dvorištu obeleživši ga markerima, da bi takmičenje moglo da se održi po svim pravilima. Takođe, dečji parlament je pomogao i pri realizaciji takmičenja.

Veliku ulogu u motivaciji učenika imale su  odeljenjske starešine koje su glasno navijale i bodrile učenike svojih odeljenja.

Posebno su se po kategorijama takmičili dečaci, potom i devojčice, a kao kruna takmičenja bilo je nadvlačenje među celim odeljenjima. Kao i svih ranijih godina, i ove je pokazano zaista veliko interesovanje, visoka motivisanost, a bilo je i probnih nadvlačenja prethodnih dana, da bi se deca malo uigrala, navikla na ovu atraktivnu ali fizički veoma napornu i tešku disciplinu, i svakako, da bi se obnovila i utvrdila osnovna pravila.

I ove godine, kao i prethodne,  kod neparnog broja odeljenja uvedeno je nadvlačenje svako sa svakim i kod dečaka i devojčica i među celim odeljenjima.

Takmičenje je trajalo gotovo sat i po jer je ukupno bilo čak 39 nadvlačenja.

Slede rezultati odnosno plasmani po kategorijama.

Kategorija dečaka 5. razreda

1) 5.3, 2) 5.2

Kategorija devojčica 5. razreda

1) 5.2, 2) 5.3, 3) 5.1

U kategoriji takmičenja celih odeljenja 5. razreda

1) 5.3, 2) 5.2,

Kategorija dečaka 6. razreda

1) 6.2, 2) 6.3, 3) 6.1

Kategorija devojčica 6. razreda

1) 6.2, 2) 6.3

U kategoriji takmičenja celih odeljenja 6. razreda

1) 6.2, 2) 6.3, 3) 6.1

Kategorija dečaka 7. razreda

1) 7.3, 2) 7.2, 3) 7.1

Kategorija devojčica 7. razreda

1) 7.2, 2) 7.1, 3) 7.3

U kategoriji takmičenja celih odeljenja 7. razreda

1) 7.3, 2) 7.2, 3) 7.1

Kategorija dečaka 8. razreda

1) 8.3, 2) 8.2, 3) 8.1

Kategorija devojčica 8. razreda

1) 8.2, 2) 8.3, 3) 8.1

U kategoriji takmičenja celih odeljenja 8. razreda

1) 8.3, 2) 8.2, 3) 8.1

Sve u svemu, takmičenje je prošlo u najboljem redu, bez padova, povreda i incidenata, uz gromoglasmo navijanje kako učenika, tako i nastavnika.

Veliko hvala učenicima, članovima dečjeg parlamenta i njihovom koordinatoru Karolju Božoviću,  nastavniku Kiš Čabi i nastavniku Čabi Andruško i odeljenskim starešinama koje su dale svoj doprinos realizaciji ove aktivnosti.

Nastavnik Karolj Božović  pobrinuo  se da ovo takmičenje bude ovekovečeno, fotografišući najinteresantnije momente, a sudija takmičenja bio je nastavnik Čaba Andruško.

Tokom Dečje nedelje u utorak, 7. oktobra 2025. godine, učenici 2.3 odeljenja su posetili muzej u našem selu.

Gospodin Časnji Imre i gospođa Magda su dočekali našu grupu i pokazali nam lepo uređene, autentične seoske kuće. Njihove uređene sobe i predmete koju su se koristili. Zanimljive i poneke nama nepoznate predmete su nam predstavili, kao što je na primer berilica kamilice, alat za pravljenje krova od slame. I takozvana čista soba je bila zanimljiva, mnogi su  prvi put  videli i čuli za ovu prostoriju. Na kraju smo probali keksiće ispečene u pekaču napravljenom od livenog gvožđa i razgovarali smo uz čaj. Takođe smo isprobali i igralište u dvorištu muzeja.

Svi smo uživali u poseti –  učili smo, igrali se i stvarali uspomene.

Hvala na pozivu!

U sredu su učenici 4.1 odeljenja  naučili da recituju pesmu Ljubivoja Ršumovića  „Ako želiš mišiće“, svaki učenik po jednu strofu, a narator je najavljivao pojedinačno učenike.

Naši gosti, odnosno naša publika, su bili učenici 1.1 odeljenja sa svojom učiteljicom, Danielom Simin.

Zatim su zajednički rešavali ukrštenicu, odgovarali na pitanja. Svaki učenik je pamtio slovo na koje počinje ili se završava dati odgovor. Konačno rešenje je glasilo: voćni dan.

Aktivnost se nastavila tako što su deca jela svoje pripremljeno voće, a takođe i razmenjivala jedni sa drugima.

Zajednička aktivnost je bila zabavna i veoma smo srećni zbog toga, a učenici su se međusobno veoma lepo družili.

Muzička grupa je po drugi put posetila naše selo. Pozorišna sala je bila ispunjena nasmejanim đacima, kojima su se pridružila i deca iz naših vrtića i jaslica.

Jednostavne i melodične pesme muzičara, Kučera Loti i Mihalj Čabe, jednako su pevali i veliki i mali. Na krilima muzike smo putovali vozom, biciklom ali smo i kišu imitirali.

Predstava je bila veoma uspešna i rado ćemo dočekati ovaj duo i drugi put u Bačkom Petrovom Selu.

U sredu, 08.10.2025. godine, održane su tradicionalne „Trke ulicama grada" u organizaciji Opštine Bečej i Saveza sportova opštine Bečej u saradnji sa Kancelarijom za mlade. Na trkama je učestvovalo oko 410 učenika osnovnih i srednjih škola sa teritorije opštine Bečej.

Naša škola je imala 12 predstavnika na ovom velikom takmičenju, u kategorijama od šestog do  osmog razreda. Učenici su se kvalifikovali na Jesenjem školskom krosu, na koji su se svojim dobrovoljnim pristankom prijavili za gradsko takmičenje. Razdaljine su bile od 600 do 700 metara, koje su naši takmičari bez ikakvih problema pretrčali i prelazili preko cilja među prvih desetoro u opštini.

Spisak učenika školskog trkačkog tima i osvojena mesta je sledeći:

Bartoš Pece 6.2;

Leona Bakša 6.3 – 3. mesto;

Fani Balaša 7.2;

Lenke Bovanovič 7.2;

Tamaš Zeldi 7.2;

Željke Roza Ric 7.2;

Žombor Ric  7.2 – 3. mesto;

Denis Sabadi 7.2 – 1. mesto;

Klaudia Muhi 7.3 – 2. mesto;

Jazmin Kiš 8.2 – 3. mesto;

Johana Kosoruš 8.3 – 2. mesto;

Krištof Farago 8.3.

Pratilac  dece ovog puta je bio nastavnik fizčkog i zdrastvenog vaspitanja, Čaba Andruško, koji je ujedno i fotografisao takmičenje. Prevoz učenika su obezbedili nastavnik i roditelj (svojim kolima).

U četvrtak, 9.10.2025. godine, su učenici odeljenja 2.1 razgovarali o igrama detinjstva svojih roditelja. Neki učenici su doneli i predstavili svoje radove na tu temu.

Igrali smo igre kao što su okoš bokoš, zatim gluvih telefona, ćorave bake... Takođe smo se podsetili i igre lastić i uživali u veseloj atmosferi.

Ceremonija dodele održana je 9. oktobra 2025. godine u sali beogradske Palate nauke, gde je istaknuto da je misija nagrade „Prosvetitelj“ da afirmiše izuzetnost, ljubav prema profesiji i društveni značaj nastavničkog poziva.

Prestižna nagrada pripala je Predragu Jovanoviću, nastavniku harmonike iz Niša, za izuzetan doprinos obrazovanju, unapređenje nastavnih metoda i podsticanje ljubavi prema učenju među mladima.

U finalu ovogodišnjeg ciklusa našli su se nastavnici koji su, po oceni žirija, najbolji predstavnici prosvete u Srbiji — Branislava Marjanović (Niš), Jasminka Olić Ilčešin (Vrbas), Predrag Jovanović (Niš) i Predrag Starčević (Pančevo). Svi su prepoznati po izuzetnim rezultatima u radu sa decom i učenicima i po inovativnim metodama koje primenjuju u nastavi.

Podsetimo se da je naš nastavnik informatike i matematike, Atila Arpaš, svrstan u najboljih 12.

Predsednica žirija, prof. dr Ana Pešikan, naglasila je da je konkurencija i ove godine bila izuzetno jaka i da je odluka doneta posle pažljive analize više od 200 kandidata (vaspitača, učitelja, nastavnika i instruktora), kao i njihovih obrazovnih praksi i postignutih rezultata u edukaciji i prenošenju znanja: „Svi kandidati pokazali su izuzetnu posvećenost i inovativnost. Nagrađeni nastavnik izdvojio se svojim radom koji spaja savremene metode nastave i duboko razumevanje učenika.“

Osnivač Fondacije, prof. dr Aleksandar Kavčić, poručio je: „Nastavnici su najvažnija spona između znanja i društva. ‘Prosvetitelj’ nije samo nagrada, već poziv da kao zajednica prepoznamo koliko je uloga nastavnika suštinska za napredak Srbije.“

Član žirija prof. dr Aleksandar Baucal dodao je: „Ovo priznanje šalje poruku da u obrazovanju ima izuzetnih ljudi čiji rad često ostaje nevidljiv, a koji menjaju živote generacija učenika.“

Dobitnik glavne nagrade, nastavnik Predrag Jovanović, izjavio je: „Ovo priznanje je velika čast, ali i podsećanje da svaki dan u učionici nosi novu odgovornost. Nagrada ‘Prosvetitelj’  pripada svim mojim kolegama kojе ulažu srce u svoj rad i svakom učeniku koji me podseća zašto je ovaj poziv vredan.“

Pored glavne nagrade, na svečanosti je dodeljeno i priznanje „Počasni prosvetitelj“ za životno delo u oblasti obrazovanja. Ovo posebno priznanje uručio je lično prof. dr Aleksandar Kavčić, a dobitnik je prof. dr Ivan Ivić, koji je godinama svojim radom i posvećenošću doprineo razvoju obrazovanja i inspirisao generacije nastavnika i učenika.

Građani Srbije imali su priliku da tokom septembra putem glasanja na sajtu www.prosvetitelj.rs izaberu kandidata koji je po predstavljenoj obrazovnoj filozofiji zaslužio da dobije priznanje „Nagrada publike“. Ove godine izabrana je profesorka engleskog jezika i književnosti, Danka Kovačević, a škola u kojoj predaje, Užička gimnazija, ponela je titulu „Svetionik obrazovanja“.

Nakon svečane dodele priznanja, naš nastavnik je izjavio sledeće:

„Bila mi je izuzetna čast i veliko zadovoljstvo biti među finalistima, polufinalistima, članovima žirija i divnim zvanicama. Čestitam svim takmičarima na postignutom uspehu, a naročito kolegi Predragu Jovanoviću, dobitniku nagrade ‘Prosvetitelj’. Bilo bi teško nabrojati sve što sam dobio učešćem na ovom takmičenju. Međutim, najvrednije iskustvo je osećaj da je ono što radim prepoznato kao važno.“

Kao što kaže slogan Dečje nedelje (koji bih malo parafrazirao): „Presrećan sam što sam prosvetni radnik jer radeći mogu da se igram, da se smejem, da maštam, da stvaram i tako svoje okruženje pretvaram u bolji svet.”

Ono što je na mene ostavilo najveći utisak i što smatram najvećom vrednošću ovog takmičenja, jeste poštovanje. Poštovanje, pažnja i podrška koju sam osetio od strane žirija i kolega takmičara bili su izvanredni. Takav osećaj akademskog i ljudskog uvažavanja je nešto što do sada nisam doživeo u potpunosti.

Takmičenje „Prosvetitelj“ je jedinstveno okruženje koje ceni i nagrađuje napor uložen u to da se svet učini boljim, pravednijim i obrazovanijim mestom.

Zahvaljujući svim mojim prijateljima koji su me podržali svojim glasovima, sebe smatram pobednikom. Vaša ljubav, poverenje i kolegijalnost su moja najveća nagrada, koju nikada neću zaboraviti. Biti među 12 najboljih prosvetnih radnika u Srbiji ove godine je ogromno priznanje i zadovoljstvo za mene i predstavlja veliki podstrek za dalji rad. Imati takve divne ljude oko sebe je blago koje ću sa ponosom čuvati.

Hvala vam!

U petak, 10.10.2025. godine, u 14 časova u dvorištu Osnovne škole „Šamu Mihalj“ u Bačkom Petrovom Selu održana je revijalna utakmica u rukometu u kojoj su učestvovali očevi i ćerke. Ženska školska rukometna ekipa u ovom sastavu je već tri godine unazad prvak Opštine grada Bečeja. Na ideju da se održi utakmica je došao nastavnik fizičkog i zdrastvenog vaspitanja, Karolj Božović, da se popularizuje i oživi rukomet kod dece, a i saradnja sa roditeljima na sportskom planu. Članovi učeničkog parlamenta su sa rukometnom ekipom pripremili teren, semafor za brojanje golova, teren je očišćen, mreže za golove su montirane, klupe su postavljene za školsku ekipu i za ekipu tata. Sastav školske rukometne ženske ekipe je bio sledeći:

Ema Kosoruš –  kapiten;

Johana Kosoruš;

Ana Gor – povređena, utakmicu pratila iz publike;

Hana Feldeši;

Petra Farago;

Lenke Bovanovič;

Vanda Kalapoš;

Natalia Bakša;

Noemi Tot Bagi;

Jazmin Kiš;

Aliz Gedelei;

Ivet Peter – golman;

Sofija Bakša;

Sara Gavrić;

Hana Sabo – golman;

Fani Parduc;

Doroća Zoni.

Sastav ekipe roditelja je bio sledeći:

Šandor Kosoruš;

Atila Bovanovič;

Ištvan Kosoruš;

Erne Peter;

Atila Parduc;

Levente Bovanovič;

Adrian Farago;

Robert Tot Bagi;

Atila Kiš;

Ištvan Kalapoš;

Čaba Bakša.

Utakmica se igrala u dva poluvremena, po regularnim pravilima Rukometnog saveza Srbije. Pored malobrojne publike učenika škole prisustvovali su i roditelji i bivši učenici, sada već srednjoškolci. Puno lepih akcija sa obe strane i lepih golova, za dobro raspoloženje je bio zadužen školski di-džej Levi ( učenik osmog razreda, Levente Šarnjai). Škola je obezbedila i prisustvo hitne pomoći, medicinsku sestru Agotu Bovanovič, koja je na svu sreću samo uživala u utakmici i nije bilo potrebe za intervencijama. Krajnji rezultat utakmice je bio 14:13 u korist ekipe roditelja. Sudija susreta je bio nastavnik Karolj Božović, koji je nepristrasno delio pravdu na utakmici. Slike je priredio nastavik matematike, Kiš Čaba. Posle završetka utakmice u staroj zbornici je priređena mala zakuska i piće za učesnike utakmice. Zahvaljujemo se svim učesnicima, roditeljima na učešću na utakmici, sledeći susret je zakazan za decembar mesec (Božićna utakmica).

U sredu, 5. novembra, u 16.00 časova je u prostorijama Narodne biblioteke Bečej održano već tradicionalno takmičenje Biblioigre. Učenici prvog i drugog razreda – Katarina Stojšić, Ivana Mačkaški, Stefan Višković i Sanela Mrđanov – učestvovali su i predstavljali našu školu. Tekst koji je bio predviđen za čitanje zove se „Plava mačka Tesla” i napisala ga je Grozdana Olujić. Učiteljice Maja Simenić i Danijela Simin pripremale su učenike za ovo takmičenje.

Takmičenje je bilo veoma interesantno i kreativno osmišljeno, deca su uživala. Naš tim zvao se “Iskra” i borili smo se za prvo mesto. Druga škola je bila brža, te smo se sa  15 bodova našli na drugom mestu. Ono što je najbitnije jeste da smo učestvovali, zabavili se i družili sa drugim učenicima. Veliku zahvalnost dugujemo Narodnoj biblioteci Bečej na organizaciji i pozivu.

U četvrtak, 6.11.2025. godine, u odeljenju 4.1 smo obeležili 70. rođendan naše osnovne škole ,,Šamu Mihalj" u Bačkom Petrovom Selu.

Škola je osnovana 1955. godine i postoji i dan-danas.

Crtali smo logo, razgovarali o istorijatu škole i razmenili različite priče koje učenici znaju, a čuli su od roditelja, baka, deka.

Učiteljica Tamara Isaković je podsticala kreativnost učenika motivišući ih.

U ponedeljak, 17. novembra 2025. godine, je povodom  Dana tolerancije održano devetnaesto po redu recitatorsko takmičenje. Učenica 4.1 odeljenja, Mia Tobdžić, osvojila je zlatnu medalju i posebnu nagradu za recitovanje pesme na mađarskom jeziku (,,Kiskarácsony, nagykarácsony" Zene Ovi).

Čestitamo!

U ponedeljak, 17.11.2025. godine, je održano opštinsko takmičenje u plivanju za učenike Opštine Bečej. Našu školu je predstavljao Gabor Mihalec,  učenik 7. razreda. Takmičio se u disciplini 50 metara slobodnim stilom osvojivši 1. mesto.

Čestitamo!

U utorak, 2.12.2025. godine, u organizaciji Saveza za školski sport grada Novog Sada je organizovano okružno školsko žensko rukometno prvenstvo osnovnih škola. Takmičenje je počelo u 9.00 časova u sportskom centru „Tikvara“ u Bačkoj Palanci.

Ekipe koje su učestvovale na takičenju su sledeće:

OŠ „Desanka Maksimović“ Bačka Palanka;
OŠ „Svetozar Miletić“ Vrbas;
OŠ „Šamu Mihalj“ Bačko Petrovo Selo – Bečej;
OŠ „Petar Kočić“ Temerin;
OŠ „Jovan Popović“ Novi Sad;
OŠ „Vuk Karadžić“ Novi Sad.

Po žrebovanju, naše devojčice su igrale prvu utakmicu sa domaćom ekipom iz Bačke Palanke. Utakmica je bila veoma teška i borbena sa obe strane. U drugoj utakmici devojke su se susrele sa novosadskom ekipom Osnovne škole „Jovan Popović“, to je takođe bila veoma neizvesna i teška utakmica, ali na kraju su se Petrovoselke izborile za pobedu rezultatom od 19:9. Time su se plasirale u finale takmičenja turnira, gde su igrale utakmicu protiv ekipe iz Temerina, koju smo izgubili sa 19:17. Pošto smo osvojili drugo mesto, automatski smo se plasirali u dalji krug školskog takmičenja na međuokružno takmičenje koje će se održati 9.12.2025. godine u Adi. Ovo je veliki istorijski sportski uspeh škole u ženskom rukometu.

Spisak rukometašica školske ekipe:

Sofija Bakša;
Sara Gavrić;
Hana Sabo;
Petra Farago;
Fani Parduc;
Natalia Bakša;
Lenke Bovanovič;
Vanda Kalapoš;
Ema Kosoruš;
Aliz Gedelei;
Doroća Zoni;
Jazmin Kiš;
Ivet Peter;
Johana Kosoruš;
Noemi Tot Bagi.

Ekipu je pripremio nastavnik Karolj Božović, ujedno i organizovao prevoz u saradnji sa roditeljima, te su učenike pored nastavnika vozili Čaba Bakša, Eniko Farago, Atila Bovanovič, Šandor Kosoruš.

U Bačkom Petrovom Selu, u seoskoj biblioteci, organizovan je prijem prvaka povodom učlanjenja u biblioteku. Prijem je održan od 9.30 do 11.40 časova. Zajedno sa učiteljicama Simin Danijelom, Sanjom Bašić i Majom Simendić, učenici 1.1, 2.1, 3.1 i 4.1 odeljenja koji su toga dana bili prisutni u školi, otišli su u biblioteku, a po završetku prijema vratili su se u školu.

Prijem je organizovala Narodna biblioteka Bečej, ogranak u Bačkom Petrovom Selu, a organizator istog je bila bibliotekarka Eva.

Okupljanje je bilo organizovano u vidu kreativne, edukativne i sadržajno veoma bogate radionice, koju je predvodila učiteljica Ljiljana Gavrić. Učenici su bili veoma aktivni i motivisani za rad.

Učenici prvog prvog razreda naše škole su dobili besplatne članske karte za ovu školsku godinu.

U utorak, 9. 12. 2025. godine, u organizaciji Vlade Republike Srbije, Ministarstva prosvete, Ministarstva sporta i Saveza za školski sport Srbije, održano je Međuokružno školsko žensko rukometno prvenstvo osnovnih škola. Takmičenje je počelo u 9 časova, u velikoj sali Tehničke škole u Adi.

Ekipe koje su učestvovale na takmičenju su sledeće:

OŠ „Šamu Mihalj“ Bačko Petrovo Selo – Bečej;

OŠ „Čeh Karolj“ Ada;

OŠ „Vuk Karadžić“ Crvenka.

Po žrebovanju, naše devojčice su igrale prvu utakmicu sa  ekipom iz Crvenke. Utakmica je bila veoma teška i izuzetno dinamična. Naša ekipa je izgubila krajnjim rezultatom 11:9  i u A1 grupi Vojvodine zauzela je 3. mesto.

Ovo je veliki istorijski sportski uspeh naše škole u ženskom rukometu.

Spisak rukometašica školske rukometne ekipe:

Sofija Bakša;
Sara Gavrić;
Hana Sabo;
Petra Farago;
Natalia Bakša;
Lenke Bovanovič;
Vanda Kalapoš;
Ema Kosoruš;
Jazmin Kiš;
Ivet Peter;
Johana Kosoruš;
Noemi Toth Bagi.

Ekipu je pripremio nastavnik Karolj Božović, ujedno i organizovao prevoz u saradnji sa roditeljima, te su učenike pored nastavnika vozili Aleksandar Gavrić, Eniko Farago, Atila Bovanovič, Šandor Kosoruš.

U ponedeljak, 15.12.2025 godine, održano je školsko takmičenje u stonom tenisu. UP je predvideo da na ovom takmičenju učestvuju učenici od 4. do 8. razreda u muškoj i ženskoj kategoriji, nastavnici i nastavnice, a i na dan odigravanja mogao je da se prijavi ko je želeo da učestvuje. U sali za fizičko vaspitanje je UP pripremio stolove i semafor za brojanje.

Učenici učesnici ovog malog turnira su bili:

Daniel Farago 4.2;
Šandor Varga 4.3;
Dominik Hegediš 4.3;
Mihajlo Janković 6.1;
Berat Ajeti 6.1;
Tamaš Zedi 7.2;
Žombor Ric 7.2;
Gabor Mihalec 7.3;
Njegoš Anđelković 8.1;
Bogdan Stanojev 8.1;
Krištof Sekač 8.2.

Pobednici –  po kategorijama

4. razred:

1. Dominik Hegediš 4.3;

2. Šandor Varga 4.3;

3. Daniel Farago 4.2.

6. razred:

1. Mihajlo Janković 6.1;

2. Berat Ajeti 6.1.

7. razred:

1. Tamaš Zedi 7.2;

2. Gabor Mihalec  7.3;

3. Žombor Ric  7.2.

8. razred:

1. Krištof Sekač 8.2;

2. Njegoš Anđelković 8.1;

3. Bogdan Stanojev 8.1.

Nastavnici:

1. Atila Arpaš;

2. Čaba Kiš;

3. Tibor Salma.

U ponedeljak, 15.12.2025. godine,  je organizovana odbojkaška utakmica nastavnika protiv učenika u  organizaciji Učeničkog parlamenta. Utakmica se igrala na dva dobijena seta, ekipe su bile mešovitog sastava – devojčice i dečaci sedmih i osmih razreda.

Ekipa učenika je bila u sledećem sastavu:

Vanda Kalapoš;
Viktoria Kiralj;
Barbara Kiš;
Ivet Peter;
Lara Petraš;
Krištof Farago;
Doroća Zoni;
Kevin Farago;
Gabor Mihalec;
Žombor Ric;
David Sekereš;
Peter Ereg;
Denis Sabadi;
Krištof Sekač;
Krištof Kalapoš;
Bernadet Tot.

Nastavnička ekipa je bila u sledećem sastavu:

Jovana Rakić;
Katalin Ferenc;
Čaba Kiš;
Tibor Salma;
Čaba Andruško;
Andrea Karolji;
Boglarka Ferenc;
Vasilija Ičin Šević;
Karolj Božović (sudija Deda Mraz).

Utakmica se igrala pred brojnom publikom koju su činili učenici škole i nastavnici, a dok je trajala utakmica za dobro raspoloženje i još bolje ritmove je bio zadužen školski di-džej, Levi (Levente Šarnjai učenik 8.2 odeljenja), igralo se na dva dobijena seta, pobednici su bili ekipa nastavnika sa krajnjim rezultatom 2:0. Utakmicu je fotografisao koordinator UP, nastavnik Karolj Božović.

U utorak 16.12.2025. godine deo školske rukometne ekipe je prisustvovao Sajmu sporta Bečej 2025. koji je održan u USKAO „Đorđe Predin Badža“ u Bečeju. Na poziv Saveza sportova grada Bečeja – od strane predsednika, profesora Dejana Kapriša, i  sekretara saveza, Stojanke Došić, deo ekipe je pozvan jer su osvojili 3. mesto na međuokružnom takmičenju u Vojvodini u školskom sportu grupe A1.

Sastav školske ekipe je bio sledeći:

Sara Gavrić;

Sofija Bakša;

Petra Farago;

Natalia Bakša;

Lenke Bovanovič;

Ema Kosoruš.

Svaki sportski klub i sportska ekipa su imali svoj štand – zonu poligona koje su postavljali, a posetioci su bili deca uzrasta od 1. do 5. razreda osnovne škole opštine Bečej.

Program sajma  je počeo u 10.15 časova treningom za predškolsku decu ,,Sport je važan da bi bio zdrav i snažan" u vidu poligona, sa koordinatorima Sportskog saveza Srbije.

U 11.00 časova je bilo zvanično otvaranje sajma, himnom Srbije i obraćanjem predsednika Opštine Bečej, dr Vuka Radojevića, predstavnika Ministarstva sporta Srbije i pokrajinskog sekretara za sport AP Vojvodine, kao i predsednika Sportskog saveza Srbije.

Usledilo je potom uručivanje sportskih rekvizita za osnovne škole sa teritorije opštine Bečej.

Predstavnici Ministarstva sporta Republike Srbije i Pokrajinske vlade Vojvodine su obilazili  sportske štandove, družili su se sa sportistima i trenerima, bilo je i  zajedničkog fotografisanja, posebno sa maskotom po imenu Rista – sportista.

Školska ekipa je imala priliku da se upozna sa vrhunskim olimpijcima Srbije i svetskim šampionima, Markom Novakovićem (kajakašem specijalistom u discilpini k-1200m) i svetskim prvakom iz Diuzburga (Nemačka) na k-200m, Davorom Štafanekom, rvačem grčko-rimskim stilom, svetskim prvakom iz 2014. godine i takođe proslavljenim olimpijcem.

Događaj su fotografisali nastavnik, Karolj Božović, i roditelj, Lucia Bovanovič, koji su ujedno odvezli decu na isti.

U ponedeljak, 22.12.2025. godine, u 15 časova je u sportskoj hali Srednje mašinske škole Ada održana je Božićna  utakmica u rukometu – tate i ćerke. Ženska školska rukometna ekipa u ovom sastavu je već tri godine unazad prvak Opštine grada Bečeja (srebrna medalja na okružnom takmičenju i bronzana medalja na međuokružnom).  Na ideju da se održi utakmica je došao nastavnik fizičkog i zdrastvenog vaspitanja, Karolj Božović, da se popularizuje i oživi rukomet kod dece, a i saradnja sa roditeljima na sportskom planu. Rukometni klub „Halas Jožef“ iz Ade je na molbu nastavnika dao slobodan termin za održavanje ove utakmice. 

Sastav školske rukometne ženske ekipe je bio sledeći:

Ema Kosoruš – kapiten;
Johana Kosoruš;
Ana Gor;
Hana Feldeši – povređena, utakmicu pratila sa klupe;
Petra Farago;
Lenke Bovanovič – povređena, utakmicu pratila sa klupe;
Vanda Kalapoš;
Natalia Bakša;
Aliz Gedelei – povređena, utakmicu pratila sa klupe;
Ivet Peter – golman;
Sofija Bakša;
Sara Gavrić;
Hana Sabo – Golman;
Fani Parduc.

Sastav ekipe roditelja je bio sledeći:

Šandor Kosoruš;
Atila Bovanovič;
Ištvan Kosoruš;
Erne Peter;
Atila Parduc;
Aleksandar Gavrić;
Adrian Farago;
Enike Farago;
Ištvan Kalapoš;
Čaba Bakša;
Zoltan Feldeši.

Utakmica je imala  dva poluvremena, po regularnim pravilima Rukometnog saveza Srbije. Pored malobrojne publike učenika škole prisustvovali su i roditelji i bivši učenici, sada već srednjoškolci. Puno lepih akcija i golova je bilo sa obe strane, Škola je obezbedila i prisustvo hitne pomoći, medicinsku sestru Agotu Bovanovič, koja je na svu sreću samo uživala u utakmici i nije bilo potrebe za intervencijom. Krajnji rezultat utakmice je bio 17:16 u korist ekipe devojaka.  Sudija susreta je bio nastavnik Karolj Božović, koji je nepristrasno delio pravdu na utakmici. Slike je priredio nastavik Karolj Božović. Posle utakmice devojčice su dobile od sportskog Deda Mraza poklone, koje su obezbedili roditelji. Zahvaljujemo se svim učesnicima, roditeljima na učešću na utakmici, sledeći susret je zakazan za maj mesec.

Može li mobilni telefon biti korisno nastavno sredstvo? Na ovo pitanje, između ostalog, odgovor daje nesvakidašnji čas matematike održan u šestom razredu.

„Izvadite svoje sveske!” – odjeknula je već dobro poznata, gotovo dosadna fraza 29. januara 2026. godine, na času matematike u odeljenju 6.3. Učenici su bez reči izvadili opremu. Međutim, to nisu bile sveske, olovke ili zbirke zadataka, već mobilni telefoni. Za njih ovo više nije neobično, s obzirom na to da već treći mesec učestvuju u nizu eksperimenata koji imaju za cilj ispitivanje mesta i uloge mobilnih telefona u obrazovnom procesu.

Današnji čas bio je koncipiran kao provera znanja. Učenici su se prethodno upoznali sa dve aplikacije namenjene podsticanju mentalnog računanja. Ove aplikacije razvio je njihov nastavnik, Atila Arpaš (Árpás Attila), uz pomoć veštačke inteligencije, sa ciljem da odeljenje nadoknadi zaostatak u ključnoj oblasti: brzom sabiranju, oduzimanju, množenju i deljenju „napamet”. Ove veštine su neophodne u drugim oblastima, kao što je pravilna primena operacija sa racionalnim brojevima. Bez ovih sposobnosti, učenici ne mogu adekvatno postizati rezultate u zadacima koji zahtevaju brzu i sigurnu primenu osnovnih operacija.

Prvi izazov bio je mentalno računanje (sabiranje i oduzimanje) (https://videotanar.com/index.php?grp=5501146). Suština aplikacije je u tome da se početnom broju dodaju ili od njega oduzimaju brojevi unutar zadatih vremenskih okvira i graničnih vrednosti. Vežbe zagrevanja većina odeljenja je uradila gotovo bez greške. Međutim, nakon otežavanja parametara, nedostaci su postali vidljivi. Zabeležen je veći broj netačnih rezultata, što ukazuje na to da je i dalje neophodna redovna vežba.

U drugom delu časa fokus je bio na množenju (https://videotanar.com/index.php?grp=5501148). Učenici su rešavali određeni broj zadataka (jednocifren broj pomnožen dvocifrenim). Ovde su se pojavile prave poteškoće: oni koji i dalje imaju problema sa primenom tablice množenja, u ovoj fazi su se našli u zaostatku. Rezultati pokazuju da je na ovom polju i dalje potreban intenzivan rad.

Uprkos karakteru provere znanja, čas je protekao u radnoj i pozitivnoj atmosferi. Učenici su pomoću mobilnih telefona testirali sopstvene granice i vidno težili postizanju što boljih rezultata. Ipak, morali su se suočiti sa činjenicom: njihova veština mentalnog računanja zahteva dodatno usavršavanje. Tokom časa je na nivou odeljenja urađeno više od 250 operacija sabiranja/oduzimanja i preko 500 operacija množenja. To je samo po sebi značajan učinak.

Učenici su tokom celog časa bili disciplinovani i fokusirani, instinktivno se trudeći da postignu najbolji mogući rezultat. Oni koji su bili uspešni, nagrađeni su nagradnim poenima. Oni sa slabijim učinkom moraju uvideti da je za budući uspeh (kako u školi, tako i u svakodnevnom životu) neophodan kontinuiran razvoj ovakvih kognitivnih sposobnosti.

Vežbu ćemo ponoviti za mesec dana; biće interesantno uporediti rezultate. Nadamo se da ćemo tada moći da izvestimo o vidnom napretku. Do tada, na snazi ostaje pedagoški kredo: vežbati, vežbati i samo vežbati.

U četvrtak, 5. februara, učenici odeljenja 2.1 posetili su Narodnu biblioteku u Bačkom Petrovom Selu. Tom prilikom organizovana je zanimljiva i kreativna radionica povodom Dana zaljubljenih.

Učenici su učestvovali u različitim edukativnim aktivnostima koje su povezivale matematiku, srpski jezik, svet oko nas i digitalni svet. Kroz igru, razgovor i zajednički rad, učenici su na zanimljiv način učili i razvijali svoja znanja i veštine.

Kao i uvek, poseta biblioteci bila je veoma uspešna, edukativna i ispunjena lepim i zabavnim trenucima.

Učenici su u aktivnostima uživali zajedno sa bibliotekarkom Evom i svojom učiteljicom, Majom Simendić.

U petak, 06.02.2026. godine, u USKAO „Đorđe Predin Badža“, u Bečeju, održano je opštinsko takmičenje u odbojci za osnovne škole. Naša škola je učestvovala u obe kategorije. Devojčice su zauzele 4. mesto, a dečaci su ušli u finale takmičenja i osvojili su 2. mesto što je za pohvalu uzimajući u obzir jaku konkurenciju.

U subotu, 7. februara 2026. godine, održano je opštinsko takmičenje iz nemačkog jezika u našoj školi. Takmičenje je počelo u 14 časova i trajalo je sat vremena. Na ovom takmičenju je učestvovalo 3 učenika iz OŠ „Petefi Šandor“ iz Bečeja i niko od njih se nije plasirao dalje na okružno takmičenje. Učenici naše škole ove godine nisu učestvovali.

Sledećeg dana, u nedelju 8. februara 2026. godine, je održano opštinsko takmičenje iz engleskog jezika, takođe u našoj školi, za učenike sedmog i osmog razreda.

Na takmičenju je učestvovalo ukupno 36 učenika iz Bečeja, Bačkog Gradišta i Bačkog Petrovog Sela. Takmičenje je počelo u 13 časova i trajalo je sat vremena.

Mnogi učenici su se plasirali na dalje takmičenje. Našu školu su predstavljali učenice sedmog razreda, Jovanović Katarina 7.1 i Tot Noemi 7.2. Katarina je osvojila drugo mesto i tako se plasirala dalje na okružno takmičenje. Među našim osmacima koji su učestvovlai na takmičenju su bili Peršić David 8.1, Bukroš Viktoria 8.3 i Lenđel Janoš 8.3. Viktoria i Janoš su oboje osvojili treće mesto i  plasirali su se na okružno takmičenje.  Učenike je za ovo takmičenje pripremala nastavnica engleskog jezika, Torma Dragana.

Našim učenicima želimo puno sreće na okružnom takmičenju u martu.

U sredu, 18. februara, učenici odeljenja 4/1 posetili su Narodnu biblioteku u Bačkom Petrovom Selu. Tom prilikom organizovana je zanimljiva radionica povodom Dana maternjeg jezika.

Učenici su učestvovali u različitim edukativnim aktivnostima: rešavali su ukrštenice, gledali video-snimke o tome kako su se nekada izrađivali papir, papirus i pergament, a na kraju su proverili svoje znanje kroz kviz.

Učenici su uživali u zajedničkom radu i druženju sa bibliotekarkom Evom i svojom učiteljicom, Tamarom Isaković.

Učenica 8.1 odeljenja naše škole, Teodora Dodić, je 28. februara učestvovala na opštinskom takmičenju iz srpskog jezika koje je bilo organizovano u OŠ „Sever Đurkić“ u Bečeju. Osvojila je 3. mesto i time se plasirala na okružno takmičenje koje je zakazano za 22. mart.

Ovaj rezultat je plod njenog truda, znanja i posvećenosti, kao i uspešne saradnje sa nastavnicom koja ju je pripremala.

Čestitamo učenici na postignutom uspehu i želimo joj puno sreće i uspeha na okružnom  takmičenju.

Ove godine, 1. marta, održan je po osmi put Pedagoški ekspo. Kao i prethodnih godina, Kongresni centar u Budimpešti bio je domaćin ove prestižne manifestacije namenjene prosvetnim radnicima. Glavni cilj događaja je da kroz zajedničko iskustvo pruži stručnu podršku i ljudsko ohrabrenje svima koji se bave vaspitanjem i obrazovanjem dece. Glavna misao događaja bila je mentalno zdravlje pedagoga i razvoj veština za 21. vek.

Skup sa skoro 2000 registrovanih učesnika ukazao je na to da, pored tehnološkog napretka (VI, digitalni alati), ličnost pedagoga i emocionalna inteligencija ostaju najvažniji vaspitni instrumenti. Iz naše škole ovo su iz prve ruke doživeli Timea Arpaš i Atila Arpaš. Inspirativnu atmosferu, zamah i inovacije ovog događaja naši nastavnici mogu, preko njih, ugraditi u svoje svakodnevne aktivnosti.

Na početku programa, voditeljka Nora Mesaroš razgovarala je sa glavnom pokroviteljkom, dr Katalinom Balatoni, poverenicom predsednika vlade. Tokom dana predavanja i radionice držali su priznati stručnjaci kao što su prof. dr Emeke Bagdi, Akoš Peltl, dr Rita Peči, Enike Poluš i Imre Bede.

Poznavanje našeg jezika i istorije neophodan je ključ našeg postojanja. Međutim, izvan znanja, naš pravi identitet i vrednost u svetu možemo crpeti isključivo iz proživljavanja naše kulture, čije prenošenje danas mora biti primarni zadatak u svim oblastima pedagogije. Kroz predavače su se istovremeno pojavili pedagog kao čovek, dete kao izvorno dobro, pedagogija kao nauka, kao i pedagoška praksa.

Iz Saveza mađarskih pedagoga Vojvodine (VMPE) 55 nastavnika je imalo priliku da direktno doživi ove duhovne impulse. Uverili su se da, bez obzira na teške izazove koje njihov rad nosi, zdrava pedagoška posvećenost treba da ih vodi u svakodnevici. Posebna zahvalnost pripada dr Katalini Balatoni, čijim je posredstvom – izbegavši skoro četvoročasovno čekanje na granici – grupa uspela da stigne na vreme.

Atmosfera tokom povratka potvrdila je da je svakom pedagogu potrebno ovakvo okrepljenje – bilo ono stručno, duhovno ili emotivno. To je onaj zamah koji sutradan mogu uneti u učionicu. To je onaj pristup koji, zajedno sa znanjem i vaspitanjem, prenose na najvažnije aktere obrazovanja: na učenike.

Sledeće godine, na istom mestu, na isti način, nadamo se u još većem broju!

Učenici odeljenja 4.1 Osnovne škole „Šamu Mihalj“ iz Bačkog Petrovog Sela posetili su 9. marta 2026. godine Mesnu zajednicu Bačko Petrovo Selo, gde su prisustvovali izložbi „Izložba – priroda“.

Tokom posete učenici su imali priliku da pogledaju zanimljive eksponate i da se upoznaju sa različitim prikazima prirode.

Matematičko takmičenje pod nazivom „Misliša”, u organizaciji Matematičkog društva „Arhimedes”, održano je 12. marta 2026. godine u prostorijama naše škole. Na takmičenju je učestvovalo ukupno trideset četvoro učenika, kako iz nižih, tako i iz viših razreda.

Takmičenje „Misliša” zasnovano je na školskom nastavnom planu i programu, ali je obogaćeno logičkim zadacima prilagođenim uzrastu učenika. Prema stepenu težine, zadaci su podeljeni u tri grupe, pa se shodno tome i boduju na različite načine. Ovo takmičenje u velikoj meri podseća na međunarodno poznato takmičenje „Kengur”, s tom razlikom što su zadaci nešto jednostavniji, čime se kod učenika budi veće samopouzdanje i podstiče motivacija za dalji rad.

Naša škola je i ranije učestvovala na takmičenjima u organizaciji ovog društva, ali su ove godine testovi po prvi put u potpunosti prevedeni sa srpskog na mađarski jezik. Ova mogućnost je privukla veliko interesovanje nastavnika i đaka, te se iz naše škole prijavilo i pripremalo ukupno trideset četvoro učenika. Većina takmičara bila je iz nižih razreda (njih dvadeset troje), dok je iz viših razreda učestvovalo jedanaestoro učenika.

Iza ovog takmičenja stoji višemesečni, povremeno veoma intenzivan rad, tokom kojeg su učenici značajno napredovali. Neke je učenike atmosfera priprema toliko ponela da su svoje nastavnike zaustavljali čak i u hodnicima, nestrpljivo tražeći rešenja za pojedine zadatke.

Samo takmičenje je proteklo u najboljem redu i u skladu sa propisima. Svi učenici su disciplinovano i fokusirano radili na zadacima, dok je koordinator nastojao da ublaži napetost deleći deci bombone. Nakon isteka 90 minuta predviđenih za izradu, radovi su predati i prosleđeni društvu u Beograd. Sa nestrpljenjem očekujemo rezultate koji će biti objavljeni 10. aprila.

Nadamo se da će naši učenici želeti i dalje da razvijaju stečena matematičko-logička znanja, te da će se i sledeće godine u ovolikom broju prijaviti i pripremati za „Mislišu”.

Dana 15. marta 2026. godine, sa početkom u 13 časova, u Novom Sadu je održano okružno takmičenje iz engleskog jezika. Našu školu predstavljali su učenici: Jovanović Katarina (7.1), Bukroš Viktoria (8.3) i Lenđel Janoš (8.3), koji su pravo učešća stekli uspešnim rezultatima na opštinskom takmičenju.

Učenici su se vredno pripremali za takmičenje uz pomoć svoje nastavnice engleskog jezika, Dragane Torma. Takmičenje je trajalo jedan sat, a učenica Katarina  Jovanović osvojila je 3. mesto po broju bodova.

Iako se naši učenici nisu plasirali na naredni nivo takmičenja, ponosni smo na njihov trud i zalaganje. Čestitamo im na postignutim rezultatima i dostojnom predstavljanju naše škole na takmičenju na kom je učestvovalo više od 400 učenika iz različitih opština.

Naš učenik osmog razreda, Janoš Lenđel, pohvaljen je na opštinskom takmičenju iz hemije, koje je organizovano 15.03.2026. godine u Osnovnoj školi „Šamu Mihalj” u Bečeju.

Na nadmetanju je učestvovalo petoro učenika osmog razreda i trinaestoro učenika sedmog razreda. Učenici su imali na raspolaganju 120 minuta da reše 20 zadataka.

Posebnu poteškoću predstavlja to što sastavljači takmičenja očekuju od učenika da napamet znaju periodni sistem elemenata. Nažalost, ove godine nismo osvojili nijedno od prva tri mesta. Nadamo se da ćemo sledeće godine imati više sreće. Učenika je pripremala nastavnica hemije, Andrea Sabo.

Inspirisani prošlogodišnjim uspehom, i ove godine smo organizovali Dan broja pi u našoj školi.

Pošto je sam praznik (14. 3.) pao u subotu, prvog radnog dana u nedelji, u popodnevnim časovima, dočekali smo sve ljubitelje igara na jednom fantastičnom popodnevu ispunjenom zabavom. Učenici su ranije prijavili svoje učešće kod nastavnika. Zbog velikog broja zainteresovanih, takmičenje je i ove godine održano u dve grupe. Od 15.00 časova takmičarske staze su zauzeli učenici petog i šestog razreda, dok su od 16.30 na red došli učenici sedmog i osmog razreda.

Ovogodišnje takmičarske discipline:

Realizacija takmičenja je protekla bez ikakvih problema. Učenici su se oprobali u ponuđenim izazovima u grupama od po 2 do 4 člana. Na kraju borbe između generacija, odmah je usledilo proglašenje pobednika. Zahvaljujući direktorki naše škole, Tindi Lehocki, pobednici su nagomilanu napetost mogli da ublaže slatkim poslasticama.

Pobednici:

Uzrast petog i šestog razreda:

Logika sa šibicama:

Pazl:

Brzo kucanje:

Uzrast sedmog i osmog razreda:

Logika sa šibicama:

Pazl:

Brzo kucanje:

Hvala učenicima na učešću, a nastavnicima organizatorima na idejama i realizaciji. Posebno hvala nastavniku Laslu Horvatu, jer su pod njegovim nadzorom i trenuci iščekivanja protekli u redu i u vedroj atmosferi.

Nastavljamo sledeće godine!

U našoj školi uspešno je završena praktična edukacija nastavnika koja je kolegama omogućila primenu modernog digitalnog ispitivanja i veštačke inteligencije u svakodnevnom obrazovnom radu.

Cilj onlajn kursa, koji je počeo 12. januara 2026. godine i održavao se jednom nedeljno, bio je da pomogne pedagozima u prevazilaženju tehnoloških izazova koje nosi digitalna nastava. Veoma je važno da učitelji i predmetni nastavnici Osnovne škole „Šamu Mihalj” iz Bačkog Petrovog Sela dobiju realno znanje koje se može odmah primeniti. Tokom osmočasovne obuke, nakon početne procene znanja, zajednički rad je krenuo od osnova, sa strogim naglaskom na praktičnu realizaciju umesto na teoriju. Učesnici su prvo savladali kreiranje jednostavnijih internet obrazaca i zabavnih kvizova koji pružaju trenutnu povratnu informaciju. Kasnije su prešli na profesionalne mađarske sisteme za izradu zadataka, gde su kolege već samostalno sastavljale složene provere znanja.

Prekretnicu u usavršavanju predstavljalo je uvođenje primene veštačke inteligencije u obrazovne svrhe. Naučili su kako da pomoću novih tehnologija u trenutku generišu testove iz postojećih tekstova, čime se značajno olakšava rad nastavnika. U završnoj fazi programa bavili su se takozvanim adaptivnim testovima koji se prilagođavaju individualnom nivou znanja učenika. U praksi su razradili kako sistem, u slučaju netačnog odgovora, može automatski da ponudi pomoćni materijal sa objašnjenjem ili lakši zadatak učeniku.

Posvećenost kolega dokazuje činjenica da su tokom obuke stalno postavljali pitanja, a čak su i pauze koristili za stručne konsultacije. Svaki nedeljni susret završavan je konkretnim zadatkom, a na poslednjem sastanku 16. marta preostalo je predstavljanje i analiza kvalitetnih završnih radova prikupljenih na zajedničkoj digitalnoj platformi. Čak i uz kritički osvrt, može se reći da kreirani digitalni materijali nisu ostali u fioci, već su se odmah integrisali u svakodnevnu nastavnu praksu. Iako tempo diktira brzina tehnološkog razvoja, ovaj program je jasno dokazao da su pedagozi otvoreni i sposobni za metodološku obnovu. Usvojeni novi postupci i uspešna praktična realizacija dugoročno će učiniti školsko merenje i ocenjivanje efikasnijim, a učenicima zanimljivijim.

Obuku je održao informatičar naše škole, Atila Arpaš. Kurs je nakon završetka ponovo pokrenut, ovoga puta na srpskom jeziku.

U utorak, 17. marta 2026. godine, u Bačkom Petrovom Selu, su učenici odeljenja 1.1, 2.1, 3.1 i 4.1 Osnovne škole „Šamu Mihalj“ zajedno sa svojim učiteljicama posetili biblioteku.

U posetu su došli po pozivu bibliotekarke, povodom gostovanja pisca Bojana Ljubenovića. Pisac je deci čitao odlomke svojih književnih dela namenjenih njihovom uzrastu, a učenici su uživali u programu.

Jedan od omiljenih tekstova bio je odlomak iz knjige „Kiki i Cole“, koja se bavi temama koje su osetljive, ali i veoma zanimljive, kao što su sreća, prihvatanje, tolerancija, predrasude i mnoge druge.

Program je trajao 45 minuta.

Današnji dan je praznik matematike. Primarni cilj takmičenja je popularizacija matematike, a ono se svake godine organizuje u isto vreme u blizu 100 zemalja širom sveta.

Međunarodno takmičenje iz matematike „Kengur bez granica” (Kangourou sans Frontières) pokrenuto je u Francuskoj 1991. godine na osnovu ideje poreklom iz Australije, sa glavnim ciljem da popularizuje ovaj predmet kroz logičke zadatke sa višestrukim izborom. Do danas je ova inicijativa prerasla u svetsko takmičenje koje se svake godine održava u isto vreme u više od 90 zemalja. U Srbiji je zvanični glavni organizator Društvo matematičara Srbije (DMS), koje koordinira ovo takmičenje za domaće učenike – obezbeđujući zadatke i na maternjem jeziku za mađarsku manjinu – a državno finale se tradicionalno održava u Kragujevcu.

Ovo je test-takmičenje. Za svaki zadatak ponuđeno je 5 mogućih odgovora, od kojih je samo jedan tačan.

Od 5. razreda osnovne škole do 4. razreda srednje škole: test sadrži 30 zadataka na tri nivoa složenosti (po 10 zadataka po nivou), a učenici imaju 90 minuta za njihovo rešavanje.

Učenici 3. i 4. razreda osnovne škole: treba da odgovore na 24 pitanja za 75 minuta, a zadaci su prema težini podeljeni u tri grupe od po 8 zadataka.

Učenici 1. i 2. razreda osnovne škole: dobijaju 18 zanimljivih zadataka, koji su podeljeni u tri grupe od po 6 zadataka, a za njihovo rešavanje imaju 60 minuta.

Naši učenici (8 učenika prvog, 5 drugog, 4 trećeg, 6 četvrtog, 5 petog, 3 šestog, 1 sedmog i 2 osmog razreda) još od zimskog raspusta su se marljivo pripremali za ovo takmičenje vežbajući zadatke sa ranijih takmičenja.

Kao i za sve ostale učesnike, takmičenje je počelo u 10 časova. U jednoj učionici test su radili učenici nižih razreda pod nadzorom školske pedagoškinje Oršolje Lakatoš (Lakatos Orsolya) i školske psihološkinje Marije Ačaji (Acsai Mária). U isto vreme, učenici viših razreda rešavali su zadatke pod nadzorom Timee Arpaš (Árpás Tímea) i Radoslava Bukurova.

Nakon popunjavanja, školski organizatori su poslali testove centralnoj organizacionoj komisiji na pregledanje. Posle pregledanja stigli su i republički rezultati.

Sa velikim radošću smo primili vest o sjajnom uspehu. Učenica šestog razreda naše škole, Petra Farago, postigla je izuzetan rezultat u ovoj prestižnoj konkurenciji i za to je nagrađena diplomom. To znači da se Petrin rezultat svrstava u prvih 10% najboljih.

Ni ostali učenici nemaju razloga za tugu. Pored sitnih poklona koje je obezbedio glavni organizator, postali su bogatiji za jedno veliko iskustvo i avanturu, što će moći da iskoriste u svom kasnijem školovanju.

Hvala učiteljima i nastavnicima na požrtvovanom radu i tome što su prihvatili vođenje dodatnih priprema za učenike koji su to zaslužili. Nastavljamo sledeće godine.

Danas smo na času muzičke kulture slušali različite kompozicije o sreći, povodom Međunarodnog dana sreće, koji se obeležava 20. marta svake godine.

Učenici su se upoznali i sa citatima pisaca koji dodatno objašnjavaju pojam sreće.

„Ko misli da je srećan, on je zaista srećan.“ – Jovan Dučić

„Pre nego što krenete da tražite sreću, proverite – možda ste već srećni. Sreća je mala, obična i neupadljiva i mnogi ne umeju da je vide.“ – Dušan (Duško) Radović

Nakon toga, učenici odeljenja 4.1 predstavili su svoje radove na datu temu.

26.03.2026. godine, posetili su nas predstavnici, treneri i takmičari Rvačkog kluba „Partizan“ iz Mola. Prezentacija je održana u sali za fizičko i zdrastveno vaspitanje naše škole. Gosti su od strunjača namestili borilište, naši učenici od 1. do 8. razreda su psisustvovali kraćem rvačkom treningu.

Treneri Žolt Agoč i Jovan Živković su podelilii reklamne flajere sa informacijama o terminima treninga u rvačkom klubu i predstavili su srednju grupu svojih takmičara u sledećem sastavu:

Dečaci su prezentovali grčko-rimski stil rvanja koji je olimpijska disciplina, a devojčice slobodni stil.

U organizaciji Matice Srpske, 2. aprila 2026. godine u Osnovnoj školi „Petefi Šandor“ u Novom Sadu, održano je Okružno takmičenje iz Srpskog kao nematernjeg jezika. Janoš Lenđel, učenik 8. razreda, osvojio je 3. mesto i time zagarantovao plasman na Republičko takmičenje koje će se održati u Staroj Pazovi, 24. maja 2026. godine. Učenika je pripremala nastavnica srpskog jezika Jelena Felbab.

I naša škola se uključila u ekološku akciju pod nazivom „Velika biciklistička tura u čast planete Zemlje“, koju je organizovala Osnovna škola „Šamu Mihalj“ iz Bečeja.

Ovom edukativno-rekreativnom programu, održanom u sredu, 22. aprila, povodom Dana planete Zemlje, pridružile su se i Tehnička škola, Ekonomsko-trgovinska škola, ŠOSO „Bratstvo“, kao i Turistička organizacija opštine Bečej.

Našu ustanovu su u ovoj inicijativi na nivou Karpatskog basena, koja je povezala škole iz Erdelja, Gornje Zemlje (Slovačke), Mađarske i Vojvodine, predstavljali učenici osmog razreda. Dok su druge ustanove u programu učestvovale kroz biciklističke ture ili sportske događaje, osmaci naše škole su nedeljni čas veronauke zamenili hodočašćem spojenim sa boravkom u prirodi.

Organizatori događaja bili su nastavnici Timea Arpaš i Atila Arpaš, veroučitelji Atila Farkas i Natalija Gor, dok je podršku u realizaciji pružio velečasni Laslo Baranyi, župnik.

Okupljanje je održano u 15 časova u crkvenom dvorištu, paralelno sa početkom centralne manifestacije u Bečeju. Cilj je bio pešačka tura do bačkogradištanske plaže, koju je pratila molitva krunice (brojanice) i društvene igre organizovane na odmaralištima.

Nakon upoznavanja sa programom, grupa od blizu trideset članova krenula je prema nasipu. Tokom puta su se molili pod vođstvom veroučitelja, a na polovini staze, u okviru dvadesetominutnog odmora, održane su igre spretnosti koje je koordinisala nastavnica Timea Arpaš. Primarni cilj ovih zadataka bio je jačanje zajedništva i relaksacija i zabava.

Nakon kratkog predaha, grupa je nastavila put do krajnjeg cilja, gde su učenike dočekala nova takmičenja, uključujući i nadvlačenje konopca između razreda. Povratak je protekao u dobroj atmosferi, uz poštovanje planiranog vremena pešačenja od devedeset minuta.

Po povratku u crkvenu baštu, organizatori su se zahvalili na aktivnom učešću i poželeli učenicima mnogo uspeha na sutrašnjem pismenom zadatku iz matematike. S obzirom na uspeh ovog događaja, organizatori u budućnosti žele da ovaj program pretvore u tradiciju.

Četrnaest radova vjeroučenika iz Bačkog Petrovog Sela pohvaljeno je i nagrađeno na ovogodišnjem susretu vjeroučenika u Čantaviru, održanom 25. aprila.

Deca uvek sa velikom radošću učestvuju na susretu vjeroučenika u Čantaviru. Za ovu priliku moglo se konkurisati crtežima na temu „Divim se Božjim čudima”, sastavima na temu „Kada me je Bog iznenadio” i fotografijama na temu „Božja čuda oko mene”. Ove godine moto je bio „Divljenje”. Iz Bačkog Petrovog Sela bilo nas je trideset šestoro.

Pre podne su se smenjivala predavanja i grupne radionice kroz igru po uzrasnim grupama. Nakon ukusnog ručka (bila je pica), usledili su igra i ples na fudbalskom terenu. Nakon toga smo se vratili u crkvu, gde su proglašeni pobednici konkursa. Zatim su nas vjeroučenici iz Čantavira iznenadili malom poučnom predstavom. Nakon biskupske svete mise krenuli smo kući.

Naši pobednici, koji su uz diplomu dobili i slatkiše:

Učenike su pratili veroučitelji Andrea Sabo, Natalija Fekete i Atila Farkaš, kao i dve majke: Čila Galus i Enike Šereš.

Žoka Terkelj, učenica odeljenja 8.2, učestvovala je na okružnom takmičenju iz geografije.

Takmičenje je održano 26. aprila 2026. godine, a domaćin je bila Osnovna škola „Vuk Karadžić” iz Novog Sada. Učenicu je pripremala nastavnica geografije Kornelia Jenei Guba.

Polazak je bio u 10 časova ispred Osnovne škole „Zdravko Gložanski” u Bečeju, gde su se okupili učenici iz opštine koji su se plasirali na ovaj nivo takmičenja, kao i njihovi mentori. U Novi Sad su stigli nešto posle 12 časova. Takmičenje je počelo u 13 časova i trajalo je 90 minuta.

Zadaci na takmičenju su se pokazali kao veoma teški, ali je učenica uprkos tome uspela da reši više od 60% testa.

Zahvaljujemo se Žoki Terkelj na istrajnosti, kao i na uloženom vremenu i trudu.

U okviru obeležavanja „Nedelje sećanja i zajedništva“, realizovan je niz aktivnosti sa ciljem jačanja međusobnog poštovanja, empatije i osećaja pripadnosti među učenicima.

Aktivnosti su započete razgovorom sa učenicima o značaju zajedništva, lepih reči i međusobne podrške. Učenici su aktivno učestvovali u diskusiji i iznosili svoja razmišljanja o tome kako mogu doprineti boljoj atmosferi. 

U aktivnosti „Moje sigurno mesto“, deca su crtala prostor u kojem se osećaju najbezbednije i najopuštenije. Većina učenika je kao svoje utočište prikazala dom, što pokazuje koliko su im porodica i kućno okruženje važni za osećaj sigurnosti. Aktivnost je omogućila deci da kroz likovni izraz pokažu svoje emocije i prepoznaju mesta koja im pružaju mir i stabilnost.

Zatim smo na čosu izašli u baštu i zalivali cveće, pokazali važnost brige o svim bićima. Kako biljkama treba voda, tako i nama trebaju pažnja i ljubav.

Centralna aktivnost bila je izrada suncokreta lepih poruka: napravljen je plakat na kome su ispisane poruke afirmacija pune empatije i saosećanja.

Pored toga, realizovana je aktivnost „Krug lepih reči“, isto u saradnji, tokom koje su učenici jedni drugima upućivali pohvale i lepe misli. Ova aktivnost je doprinela jačanju samopouzdanja i stvaranju pozitivne emocionalne klime u odeljenju.

 Jedna od aktivnosti bila je i radionica na temu ,,Osećam te  i saosećam ”, gde su učenici u parovima pokazivali  emocije i reakcije na određenu emociju. Ova aktivnost je takođe veoma dopirinela razvijanju osećaja empatije, zajedništva i prijateljstva.

Na kraju aktivnosti, učenici su zajedno zaključili da male stvari – lepa reč, osmeh i spremnost da pomognemo – imaju veliki značaj u svakodnevnom životu i odnosima sa drugima.

Realizovane aktivnosti su protekle u pozitivnoj atmosferi, uz veliko interesovanje i angažovanje učenika. Učenici su pokazali spremnost da primene naučeno u svakodnevnim situacijama, što predstavlja jedan od najvažnijih ishoda ove tematske nedelje.

U prilogu izveštaja nalaze se fotografije aktivnosti i učenički radovi, koji ilustruju tok i rezultate realizovanih sadržaja.

Aktivnosti su realizovali  učenici 2.1 i 3.1 razreda sa učiteljicama.

Sredina maja meseca je posvećen  Prolećnom  krosu za učenice i učenike od 5. do 8. razreda. Na časovima fizičkog i zdrastvenog vaspitanja, 11. i 14. maja, održao se prolećni kros.

Učenici su bili motivisani sa vrlo izraženim takmičarskim duhom. Ova aktivnost se kod nas u školi izvodi redovno i sastavni je deo obaveznog plana i programa.

Dužina staze je bila ista za sve, kretala se od 300  metara za 5. i 6. razred a za 7. i 8.razred 450 m, prilagođena uzrastu učenika i njihovoj trenutnoj pripremljenosti, koja je bila dosta neujednačena. Vreme je bilo promenljivo, povremeno sunčano i oblačno, vetrovito, dosta prohladno i ne baš idealno za trčanje. Zbog ovakvih vremenskih uslova učenicima je bilo dozvoljeno da trče u trenericama.

Prolećni kros je, kao i u poslednjih nekoliko godina, održan na atletskoj stazi u školskom dvorištu. Opasniji delovi staze bili su obeleženi da bi se izbegli padovi i povrede. Postignuti su i zavidni rezultati. Detalji sa krosa ovekovečeni su mnoštvom fotografija za koje se pobrinuo nastavnik Karolj Božović, a nastavnik Čaba Andruško se pobrinuo za ispravno startovanje trkača i bezbednosti u krivinama, kao i merenje vremena trkača.

Slede imena i rezultati najboljih i najbržih:

DEVOJČICE, 5. RAZRED (300 m):

DEVOJČICE, 6. RAZRED (300 m):

DEVOJČICE, 7. RAZRED (450 m):

DEVOJČICE, 8. RAZRED (450 m):

DEČACI, 5. RAZRED (300 m):

DEČACI, 6. RAZRED (300 m):

DEČACI, 7. RAZRED (450 m):

DEČACI, 8. RAZRED (450 m):

Najbrža devojčica Prolećnog krosa je Leona Bakša iz 6.3, a najbrži dečak je Denis Sabadi iz 7.2.

U petak, 15. maja, odeljenja 2.1 i 3.1 obeležila su Dan porodice, zajedno sa svojim učiteljicama.

Razgovarali smo o tome šta porodica znači svakome od nas, kakva je naša porodica, kako provodimo vreme i šta je ono što volimo ili ne volimo u svom domu.

Pričali smo o ljubavi, empatiji, saosećanju, prihvatanju i osećaju pripadnosti. Učenici su uživali i radili sa osmehom.

Naučili smo recitaciju zajedno i crtali svoju porodicu.

U aprilu i maju učenici sedmog razreda učestvovali su u veoma uzbudljivom šestonedeljnom projektu, u kojem su veštačku inteligenciju koristili za stvaranje.

Njihov zadatak je bio da samostalno naprave potpuno originalan video od 2 do 4 minuta uz pomoć mašinskih asistenata. Najpre su naučili kako se pišu precizna uputstva, odnosno promptovi za AI, pa su tako generisali rimovani tekst pesme na temu koju su sami izabrali. Zatim su osmislili vizuelni svet videa i programu zadali različite stilove, kako bi im izradio dvadeset odgovarajućih slika. Najkreativniji deo je možda bio kada su pomoću softvera za generisanje muzike dali da se komponuje melodija za njihov tekst, pažljivo vodeći računa da ritam muzike odgovara atmosferi. Kada su svi materijali bili spremni, delo su montirali u Kanvi: između statičnih slika ubacili su prelaze i pokrete, a muziku su lepo umiksovali, da bi dobili pravi spot. Gotove video-snimke su na kraju otpremili na Jutjub, ali strogo sa podešavanjem „nije na listi", čuvajući tako sopstvenu bezbednost na internetu. Prilikom otpremanja uneli su i opis i oznake, a uz to su, u skladu sa pravilima, označili da je sadržaj napravljen uz pomoć veštačke inteligencije.

Tokom ova dva meseca ne samo da su upoznali gomilu novih programa, već su naučili i kako da pametno i odgovorno upravljaju modernom tehnologijom.

Nacrt projekta

PROJEKTNI PLAN:

IZRADA VIDEA ZASNOVANA NA AI – OD TEKSTA DO POKRETNE SLIKE

Ciljna grupa: Učenici 7. razreda

Trajanje: 6 nedelja (1 čas nedeljno)

Cilj: Razvijanje kompetencija učenika za izradu digitalnog sadržaja, kritičkog mišljenja i algoritamske pismenosti kroz etičku, transparentnu i kreativnu primenu generativne veštačke inteligencije.

Izlazni zahtev     Do kraja projekta učenici su sposobni da samostalno kreiraju specifične promptove (za generisanje teksta, slike i muzike), da strukturisano upravljaju skladištem u oblaku, da obave osnovne postprodukcijske zadatke (montaža, miksovanje zvuka) i da sadržaje generisane veštačkom inteligencijom objave putem zatvorenog kanala, u skladu sa autorskopravnim i etičkim normama.

Projekat je interdisciplinarnog karaktera, sa sledećim fokusnim tačkama:

3. LISTA ZADATAKA I RASPORED

o Dužina: Strogo između 2 i 4 minuta trajanja.

o Dinamika: Pošto se 20 slika raspoređuje u okviru od 2 do 4 minuta, radi izbegavanja statičnog utiska obavezna je primena prelaza na svakom kadru.

o Audio: Postepeno pojačavanje muzike (fade in) na početku. Na kraju videa stišavanje muzike (fade out).

o Uokvirivanje: Primena crnih uvodnih (naslov) i završnih (špica/lista alata) kadrova.

o Vidljivost: Prihvatljivo je isključivo podešavanje Nije na listi (Unlisted). Javni ili privatni video-snimci povlače trenutno poništavanje zadatka.

o Metapodaci: Unošenje rečitog naslova, opisa koji predstavlja projekat i relevantnih ključnih reči (oznaka).

o Transparentnost: Obavezno uključivanje polja za potvrdu „Sadržaj generisan ili izmenjen veštačkom inteligencijom" u podešavanjima YouTube-a. U opisu takođe treba navesti korišćene softvere (ChatGPT/Gemini, Suno, Canva).

o Predaja: Deljenje linka videa sa nastavnikom na određenoj platformi.

Od 22. do 23. 5. 2026. godine, po prvi put u sportskoj istoriji naše škole, uzeli smo učešće na 10. SOŠOV-u (Sportska Olimpijada školske omladine Vojvodine). Prava učešća su imale sve školske ekipe koje su u svim olimpijskim sportovima osvojile na Okružnim takmičenjima prvo i drugo mesto. Da se podsetimo: naša školska ženska rukometna ekipa je na Okružnom takmičenju u Bačkoj Palanci 2. 12. 2025. osvojila srebrnu medalju, a na Međuokružnom takmičenju u Adi, 9. 12. 2025. godine bronzanu medalju, čime su automatski obezbedili pravo učešća na ovoj najvećoj i najmasovnijoj sportskoj manifestaciji za učenike i učenice osnovnih i srednjih škola u Vojvodini, koja okuplja na hiljade talentovane dece, sa ciljem promocije sporta, zdravih stilova života i školskog takmičenja. Ovaj događaj tradicionalno organizuje Pokrajinski sekretarijat za sport i omladinu u saradnji sa Savezom za školski sport Vojvodine, a domaćin igara se menja i bira putem javnog poziva svake četiri godine. Ove godine domaćin je bio grad Novi Sad. Održalo se žrebovanje grupa i ekipa 12. 5. 2026. godine, a naša škola je bila nosilac B grupe B1 ispred Južnobačkog okruga. Ekipe koje su učestvovale na ovom izuzetno jakom rukometnom turniru su bile sledeće:

A grupa:

B grupa

Ekipu naše škole su predstavljale sledeće učenice igračice:

Modifikovana su bila pravila, igralo se sa loptom veličine 2, nije se mogao koristiti vosak za loptu, isključenje igrača je bilo u trajanju samo jedan minut, poluvreme je trajalo 10 minuta, nije se smelo igrati „flaster“ na igrača, i odbrana je morala da bude 1:5 ili 2:4.

Prvu utakmicu smo po žreb sistemu igrali u 12.00 časova u Sportskoj hali „Petrovaradin“, u Petrovaradinu sa ekipom iz Šida, gde su obe ekipe imale problem sa loptom jer je klizila iz ruke, izgubili smo sa 4:3. Sledeću utakmicu u 15.00 časova smo igrali sa Crvenkom. To je bila jako teška utakmica, sa puno sudijskih nelogičnih odluka ženskog sudijskog para. Nažalost, na našu štetu, utakmica je završena nerešeno – 7:7.

Za prvi dan takmičenja odigrale su se po dve utakmice, posle čega su ekipe prevozom odlazile na noćenje. Naša ekipa je bila smeštena u hostel „Terasa“, u samo starom jezgru centra grada Novog Sada. Posle malog odmora i večere, ekipa se prošetala centrom grada i ragledala gradske znamenitosti. Povečerje je bilo u 22.00 časova.

Sledećeg dana, 23. 5. 2026, posle doručka u smeštajnom objektu, organizovanim prevozom su ekipe odlazile na svoja borilišta. Početak takmičenja je bio u 9.00 časova. Naša ekipa je po žreb sistemu igrala u 10.00 časova sa ekipom iz Dolova. Utakmica je bila veoma dobro odigrana, ali sportska sreća je pripala ekipi Dolova sa krajnjim rezultatom utakmice 9:8. Suđenje je bilo bez primedbi. Muški sudijski par je vrhunski i profesionalno vodio utakmicu. U poslednjoj utakmici po završetku grupne faze, igrali smo za plasman od 1. do 8. mesta, gde smo se susreli sa ekipom iz Bajmoka. Utakmicu smo pobedili sa 16:2, i time smo zauzeli 7. mesto u Vojvodini, kao školska ženska rukometna ekipa.

Sagledavajući turnir, kao prvo, sretni smo da smo uzeli učešće na ovoj masovnoj sportskoj manifestaciji. Prvi put u istoriji naše škole, kao ekipni sport iz Opštine Bečej, dobili smo jedno novo iskustvo. I kao trener, i kao igrači, videli smo kako sudije mogu da favorizuju suparničku ekipu za uspešniji plasman. Ponosni smo na borbenost, hrabrost i na fer pleju naših igračica.

Tehnička škola iz Bečeja raspisala je likovni konkurs pod nazivom „Znanje i veštine koje pokreću grad – nekad i sad”, povodom proslave 140 godina postojanja ove ustanove. Svečana akademija i dodela nagrada održane su 24. maja u svečanoj sali opštine Bečej.

Naši kreativni učenici ostvarili su sjajne rezultate i osvojili vredne nagrade:

Mentor / Predmetni nastavnik: Eleonora Stepanov Tol

U četvrtak, 28. 5. 2026. godine u 14.00 časova, u dvorištu Osnovne škole „Šamu Mihalj“ u Bačkom Petrovom Selu, održana je završna utakmica u rukometu u kojoj su igrali tate i ćerke. Ženska školska rukometna ekipa u ovom sastavu je već četiri godine unazad prvak Opštine grada Bečeja, srebrna ekipa sa Okružnog takmičenja u Bačkoj Palanci i bronzana ekipa Međuokružnog takmičenja u Adi.

Na ideju da se održi utakmica došao je nastavnik fizičkog i zdrastvenog vaspitanja – Karolj Božović, u nameri da se popularizuje i oživi rukomet kod dece, a i saradnja sa roditeljima na sportskom planu. UP je sa rukometnom ekipom pripremio teren i semafor za brojanje golova. Teren je očišćen, mreže za golove su montirane, klupe su postavljene za školsku ekipu i za ekipu tata. Sastav školske rukometne ženske ekipe je bio sledeći:

Sastav roditelja je bio sledeći:

Za maturante naše škole, 29. maj 2026. godine bio je poslednji nastavni dan. Proslavili su ga na dostojanstven način.

Nakon osam godina, ili preračunato na dane, nakon 1429 ranih ustajanja, konačno je stigao trenutak rastanka. Rastanka od nastavnika, odeljenskih kolega, školskih drugova i same zgrade. Jedino od uspomena ne moraju da se opraštaju, jer ih nose sa sobom u život.

U proteklom periodu mnogo toga su naučili i iskusili. Njihovi učitelji, razredne starešine i nastavnici ispratili su ih brojnim korisnim savetima kao putokazom za dalje. To su one mrvice mudrosti koje će im se naći i tokom životnih teškoća.

Današnji dan je, međutim, bio posvećen rastanku. Na prvom času su se zajedno prisećali zanimljivih i važnih trenutaka iz protekle četiri godine, a sa razrednim starešinama (8.1 – Dunja Stepanov, 8.2 – Timea Arpaš, 8.3 – Barbara Balint) prošli su kroz najvažnije informacije, pravila ponašanja za taj dan (jer su i ona neophodna) i sam scenario. To je bilo veoma jednostavno. Već na drugom času oprostili su se od svoje učiteljice, koja ih je četiri godine vodila i usmeravala. Duguju joj zahvalnost za svaku lekciju i dobar savet.

Na velikom odmoru je došlo vreme za rastanak od nastavnika i školskih drugova. Odeljenja su to učinila uz unapred uvežbane oproštajne pesme koje su odisale zahvalnošću, sećanjima, nostalgijom, a bile okrenute pogledu u budućnost.

Zatim je usledio neobavezni deo: zajednički ples i zabava. Ovog dana više nije bilo učenja ni odlaska na časove. Školsko zvono više nije zvonilo njima. Tokom dana su se pojavljivale i suze radosnice, kada bi im sinula pomisao da u ovu zgradu više neće dolaziti. Od jeseni ih čeka neko drugo, još uvek nepoznato okruženje, gde će morati da se dokažu. Do tada, međutim, moraju da polažu završni ispit i da odu na maturu. Ali i za to će doći vreme. Danas su proslavili poslednji nastavni dan – sa radošću, pesmom i dostojanstvom.

„Zauvek ćemo pamtiti ovaj dan“ – izjavili su. U tome će im pomoći zabeleženi trenuci.

Želimo vam puno uspeha na završnom ispitu, pri upisu u željenu srednju školu i u životu!

U našoj školi je uspešno završeno praktično stručno usavršavanje nastavnika, koje je kolegama omogućilo svakodnevnu upotrebu modernog digitalnog ocenjivanja i veštačke inteligencije u obrazovanju.

Cilj onlajn kursa, koji je počeo 23. marta 2026. godine i održavao se na nedeljnom nivou, bio je da pomogne pedagozima u prevazilaženju tehnoloških izazova koje donosi digitalno obrazovanje. Poseban akcenat je stavljen na to da učitelji i nastavnici Osnovne škole „Šamu Mihalj” iz Bačkog Petrovog Sela dobiju realno, odmah primenljivo znanje. Tokom osmočasovne obuke, nakon procene početnog nivoa, zajednički rad je krenuo od osnova, sa strogim fokusom na praktičnu realizaciju umesto na teoriju. Učesnici su prvo savladali izradu jednostavnijih internet obrazaca i zabavnih kvizova koji daju trenutne povratne informacije. Kasnije su prešli na profesionalne sisteme za izradu testova na srpskom jeziku, gde su kolege već samostalno sastavljale složene provere znanja.

Prekretnicu usavršavanja predstavljalo je uvođenje primene veštačke inteligencije u obrazovne svrhe. Naučili su kako se uz pomoć novih tehnologija u trenu mogu generisati testovi iz postojećih tekstova, čime se značajno olakšava rad nastavnika. U završnoj fazi programa bavili su se prilagodljivim, takozvanim adaptivnim testovima, koji se prilagođavaju individualnom nivou znanja učenika. U praksi su razradili i kako sistem, u slučaju netačnog odgovora, može automatski da ponudi objašnjenje ili lakši zadatak učeniku.

Posvećenost kolega dokazuje i činjenica da su tokom obuke stalno postavljali pitanja, a čak su i školske odmore koristili za stručne konsultacije. Svaki nedeljni susret završavao se konkretnim zadatkom, a na poslednjem sastanku 1. juna preostalo je predstavljanje i analiza kvalitetnih završnih radova, prikupljenih na zajedničkoj digitalnoj platformi. Čak i iz kritičke perspektive može se konstatovati da kreirani digitalni materijali nisu ostali u fioci, već su odmah integrisani u svakodnevnu nastavnu praksu. Iako tempo diktira brzina tehnološkog razvoja, ovaj program je nedvosmisleno dokazao da su pedagoški radnici otvoreni i sposobni za metodološke inovacije. Usvojene nove metode i uspešna praktična realizacija dugoročno će učiniti školsko merenje i ocenjivanje efikasnijim, kao i zanimljivijim za učenike.

Obuku je održao informatičar naše škole, Atila Arpaš. U ovoj školskoj godini ovo je bio drugi ciklus predavanja ovog tipa. Prethodno je sa istim sadržajem, isključivo na mađarskom jeziku, realizovan još jedan osmonedeljni kurs.

U Osnovnoj školi „Šamu Mihalj ” u Petrovom Selu, tokom drugog polugodišta školske 2025/2026. godine, realizovan je program tranzicije učenika iz četvrtog u peti razred. 

Cilj programa bio je da se učenicima olakša prelazak sa razredne na predmetnu nastavu, kako bi novu etapu svog školovanja započeli sigurnije, spremnije i sa manje neizvesnosti.

U okviru programa predmetni nastavnici su unapred uskladili termine održavanja časova sa učiteljicama četvrtih razreda – Tamarom Isaković (4.1), Silvijom Hegeduš (4.2) i Emese Galamboš (4.3) – kako bi sve aktivnosti bile organizovane u najpogodnijem terminu za učenike. Detaljan raspored i plan realizacije nalaze se u priloženoj tabeli.

Tokom tranzicionih časova učenici su imali priliku da se upoznaju sa načinom rada u predmetnoj nastavi. Upoznali su svoje buduće predmetne nastavnike, sadržaje nastavnih predmeta, kao i metode rada koje ih očekuju od petog razreda. Posebna pažnja posvećena je predstavljanju novih nastavnih predmeta, pravilima ponašanja na časovima i značaju razvijanja dobrih radnih i učeničkih navika.

Časovi su realizovani kroz zanimljive i interaktivne aktivnosti. Na časovima matematike i informatike učenici su rešavali logičke zadatke, učestvovali u edukativnim igrama i kvizovima koji podstiču logičko razmišljanje, kreativnost i timski rad. Predmetni nastavnici predstavili su sadržaje svojih predmeta na način prilagođen uzrastu učenika, čime su dodatno podstakli njihovu radoznalost i interesovanje za nastavak školovanja.

Ovakav vid saradnje omogućio je učenicima da se u prijatnoj atmosferi upoznaju sa budućim nastavnicima, slobodno postavljaju pitanja i steknu pozitivne prve utiske o predmetnoj nastavi. Istovremeno, program je dodatno osnažio saradnju između učitelja i predmetnih nastavnika, što predstavlja jedan od važnih preduslova za uspešnu tranziciju učenika.

Na kraju programa, učiteljice četvrtih razreda izrazile su iskrenu zahvalnost svim kolegama i koleginicama predmetne nastave na izdvojenom vremenu, uloženom trudu i odličnoj saradnji tokom organizacije i realizacije tranzicionih časova. Zahvaljujući zajedničkom planiranju i međusobnoj podršci, učenici su stekli dragocena iskustva koja će im olakšati prelazak u peti razred i doprineti uspešnijem nastavku školovanja.

Što se tiče razvoja veštačke inteligencije, školska godina 2025/2026. predstavljala je prekretnicu za svet. Nova tehnologija brzo osvaja prostor u gotovo svim oblastima, a isti efekat se oseća i u obrazovanju.

Nastavno osoblje naše škole trudi se da ide u korak sa inovacijama. Kao rezultat toga, održana su dva stručna usavršavanja unutar ustanove, čiji je cilj bio razvoj digitalnih kompetencija zaposlenih nastavnika.

Pored usavršavanja nastavnog osoblja, neophodno je upoznati učenike sa veštačkom inteligencijom, kao i sa njenom opravdanom i pravilnom upotrebom. Pre svega, potrebno je razbiti strahove i promeniti pogrešan stav kod učenika viših razreda. Treba im pokazati da primenom veštačke inteligencije u velikoj meri mogu da unaprede svoje znanje i veštine. Od izuzetne je važnosti edukacija o pravilnoj upotrebi; naglašavanje da veštačka inteligencija ne radi umesto nas, već zajedno sa nama. Ona pomaže u razumevanju teže shvatljivih delova gradiva i produbljivanju školskog znanja. Takođe, predstavlja odličnu priliku za usavršavanje znanja kod onih učenika koji žele više od osnovnog nastavnog plana i programa. Naš cilj je da učenici mogu rutinski da primenjuju ove alate u rešavanju svakodnevnih problema.

Strategija za period 2026–2033. stavlja akcenat na uvođenje veštačke inteligencije u srednje i visoko obrazovanje. Da bi se to uspešno ostvarilo, moraju se ispuniti dva važna preduslova: s jedne strane, učenici viših razreda osnovne škole moraju razumeti i usvojiti osnove (formulisanje upita/promptovanje, rešavanje problema, učenje), a sa druge strane, za to je neophodan ciljan rad u nižim razredima, koji postavlja temelje za logičko razmišljanje, rešavanje problema i sagledavanje svakodnevnih procesa.

U skladu sa ovim ciljevima, ove godine je donekle izmenjeno planiranje i realizacija predmeta informatika i računarstvo. Na osnovu raspoloživih tehničkih uslova i modula koji se mogu slobodno menjati, naša škola je izradila strateški pravac u vezi sa uključivanjem veštačke inteligencije.

Strateški pravac u vezi sa uključivanjem veštačke inteligencije u nastavu

Učenici se upoznaju sa osnovama i pojmovima veštačke inteligencije. Stiču sliku o njenoj ulozi i mogućnostima, i uče tehniku pravilnog formulisanja upita (promptovanja). Na osnovu primera iz svakodnevnog života, rešavaju konkretne zadatke uz pomoć VI. Od izuzetne je važnosti da budu svesni uloge i značaja podataka, te da shvate kada, gde i kakve podatke mogu da otpremaju.

Korelacija sa drugim predmetima: srpski jezik (pravilno formulisanje upita), kao i svi ostali predmeti (kroz aplikacije u svojim specifičnim oblastima).

Učenici se upoznaju sa grafičkim mogućnostima veštačke inteligencije. Uče kako da obrađuju slikovne podatke. Zatim usvajaju osnove i tehničke veštine generisanja slika. Osposobljavaju se da napišu upit za izradu slika predmeta ili infografika, i uče kako da menjaju postojeće slike radi stvaranja novih sadržaja. I dalje se očekuje da stalno imaju na umu važnost zaštite ličnih podataka. Ova iskustva su ove godine odlično iskoristili pri izradi prezentacija i primeni master slajdova, kada su sami generisali potrebne ilustracije.

Korelacija sa drugim predmetima: likovna kultura (primena različitih poznatih i još nepoznatih umetničkih stilova pri generisanju slika), srpski jezik.

Pred učenicima se otvaraju nova područja, s obzirom na to da su sada zreliji i kompleksnije sagledavaju procese. Izrada YouTube videa, predviđena nastavnim planom, predstavlja odličnu priliku za produbljivanje dosadašnjih tehnika, kao i za upoznavanje i uvežbavanje novih mogućnosti. Učenici su integrisali veštačku inteligenciju kroz projektni zadatak u sledećim fazama:

Faza 1: Promptovanje – generisanje pesme (teksta);

Faza 2: Komponovanje muzike za dobijenu pesmu;

Faza 3: Generisanje slika (20 komada) na zadatu temu;

Faza 4: Korišćenjem dobijenih slika i muzike, izrada videa u trajanju od 2 do 4 minuta, a zatim njegovo otpremanje na platformu YouTube.

Tokom projektnog zadatka, učenici su kontinuirano koristili i delili izrađene materijale u školskom, odnosno kućnom okruženju. Stekli su uvid u vođenje celokupnog radnog procesa, od planiranja do konačnog deljenja. Zaštita i svesno rukovanje ličnim podacima dobili su posebnu pažnju u svim fazama rada.

Korelacija sa drugim predmetima: muzička kultura (primena različitih naučenih pojmova tokom uređivanja pesme), likovna kultura, srpski jezik .

Najstariji učenici su koristili veštačku inteligenciju za izrazito kompleksne zadatke. Jedna od savladanih tema bila je izrada Excel tabela: naučili su da kreiraju unapred dizajnirane tabele pomoću vizuelnih alata i VBA kodiranja. Druga oblast podržana VI bila je izrada veb-stranica. Nakon što su usvojili osnove HTML programiranja, kao završni rad napravili su sopstvenu veb-stranicu. Zadatak je zahtevao da generišu radnu biografiju (CV) i na osnovu nje osmisle strukturu veb-stranice. Svesna i bezbedna upotreba ličnih podataka pratila je i ovde ceo radni proces.

Korelacija sa drugim predmetima: matematika (primena osnovnih koraka izračunavanja i planiranja), likovna kultura (vizuelni identitet veb-stranice, kombinacije boja), Informatika i računarstvo (programiranje), srpski jezik.

Sve u svemu, može se reći da je ova školska godina bila prava prekretnica za školu, učenike i, ne manje važno, za nastavnike. Ne smemo zaboraviti ni ulogu roditelja, koji – kao pripadnici generacija X i Y – možda za sada pomalo rezervisano i sa skeptičnim stavom posmatraju ove promene.

Međutim, promene su tu, bez obzira na to da li se mi njima bavili ili ne. Budućnost naših učenika u velikoj meri zavisi od toga koliko ih efikasno pripremamo za svakodnevicu protkanu veštačkom inteligencijom. Njihov nastavnik informatike, Atila Arpaš, čini sve za uspeh ove tehnološke i pedagoške integracije. Budućnost će pokazati koliko je sve ovo bilo efikasno.

Sa velikim ponosom i radošću sa vama delimo vest o izuzetnim sportskim uspesima  naših učenica, koje brane boje svog rukometnog kluba. Ove sjajne mlade sportiskinje još jednom su pokazale kako se talentom, radom i pravim timskim duhom stiže do samog vrha. Njihove maestralne partije na parketu, borbenost do poslednje sekunde i osvojeni uspesi nisu samo klupski ponos, već i ogroman ponos cele naše škole.

Ono što ove devojčice izdvaja i čini ih pravim šampionkama jeste odnos prema igri, saigračicama i protivnicima. One na terenu i van njega demonstriraju izuzetan fer-plej i poštovanje prema sportu, neverovatnu disciplinu, uspešno balansirajući između školskih obaveza i napornih treninga, drugarstvo i zajedništvo koje pokazuje da se najveći rezultati postižu kada se igra srcem i za tim. Pravi šampioni se ne prepoznaju samo po medaljama oko vrata, već po sjaju u očima i srcu koje ostavljaju na terenu.

Svojim ponašanjem, zdravim životnim stilom i nepokolebljivom motivacijom, daju pravi sportski primer ostalim devojčicama i dečacima u školi. One su dokaz da se snovi ostvaruju kroz trud i da sport gradi ne samo telo, već i snažan karakter.

Učenice Johana Kosoruš i Ema Kosoruš su osvajačice bronzane medalje u Vojvodini u klubskom sportu, a Sofija Bakša, Sara Gavrić, Petra Farago i Lenke Bovanovič su osvajačice bronzane medalje u Srbiji, u svojim uzrasnim kategorijama.

Čestitamo našim bronzanim devojkama na postignutom uspehu, kao i njihovom klubu i trenerima koji ih vode stazama uspeha.

Ispraćaj učenika osmog razreda uvek je poseban dan u školi, jedan od najlepših dana u godini. Ove godine, 9. juna 2026. godine, 47 učenika je moglo da proslavi završetak svog osnovnoškolskog obrazovanja.

U prepodnevnim časovima na dan proslave, učenici sedmog razreda ukrasili su učionice malih maturanata, postavili poklone za ispraćaj na stolove i pripremili školsko dvorište za proslavu centralnog događaja.

Nakon popodnevnog okupljanja i fotografisanja u svečanoj odeći, u 17.00 časova oglasilo se školsko zvono za poslednji čas odeljenske zajednice. Sva tri odeljenja, 8.1, 8.2 i 8.3, provela su ovih 45 minuta sa svojim odeljenskim starešinama. U 8.1 došla je i nastavnica Višnja Milošević Vujić, koja je bila odeljenjski starešina od petog do sedmog razreda. Izrečene su poruke ohrabrenja za budućnost, a tokom trenutaka prisećanja nastale su i fotografije. Tokom dela časa pripremljena je i vremenska kapsula: učenici su napisali poruke sebi za budućnost, pažljivo ih zapakovali, a dobiće ih nazad na jednom od susreta generacije za 10, 15 ili 20 godina.

Na zvuk sledećeg zvona naši osmaci su se svrstali u red, a nakon kratkog defilea zauzeli su svoja mesta u sredini školskog dvorišta. U programu organizovanom u njihovu čast, sedmaci su se oprostili od njih, osmaci su uputili svoje oproštajne reči, dok je školski hor pesmom doprineo svečanom tonu ove manifestacije.

U centralnom delu programa, odeljenske starešine Dunja Stepanov, Timea Arpaš (Árpás Tímea) i Barbara Balint (Bálint Barbara), u okviru svog govora, uručile su posebne diplome za nastavne predmete i pohvalnice. Direktorka naše škole, Tinde Lehocki (Lehócki Tünde), uručila je diplome „Vuk Karadžić” onim učenicima koji su tokom svih osam godina školovanje završili sa odličnim uspehom, primernim vladanjem i koji su postigli zapažene rezultate na takmičenjima. Ti učenici su: Aliz Gedelei (Gödöllei Alíz), Žoka Terkelj (Törköly Zsóka), Lejla Šofro (Sofró Lejla) i Doroća Zoni (Zóni Dorottya). Titulu đaka generacije u školskoj 2025/2026. godini, na osnovu bodovanja odeljenjskih drugova i nastavnika, kao i na osnovu školskih i vanškolskih rezultata, ponela je Žoka Terkelj (Törköly Zsóka). Za kraj programa ostavljeno je puštanje balona, što za učenike i nastavnike simbolizuje odlazak u svet i korak napred.

Čestitamo svim svršenim učenicima i želimo im uspešne srednjoškolske godine i srećan život!

U četvrtak, 25.06.2026. godine, u 11.00 časova je priređen prijem najuspešnijim učenicima i sportistima u školskoj 2025/2026. godini, čime je odato priznanje onima koji su svojim trudom, odricanjem i talentom postali pravi ambasadori grada Bečeja. Pred prepunom svečanom salom, domaćin prijema je bio zamenik gradonačelnika grada Bečeja, gospodin Dane Mandić.

Našu školu su predstavljali sledeći učenici:

nosici Vukove diplome: Aliz Gedelei 8.2, Doroća Zoni 8.2, Žoka Terkelj 8.2, Lejla Šofro 8.2;

učenici koji su osvajali na okružnim takmičenjima prva tri mesta: Vajk Ferenc 5.3 (3. mesto, okružno takmičenje iz mađarskog jezika i književnosti), Katarina Jovanović 7.1 (3.mesto, okružno takmičenje iz engleskog jezika), Janoš Lenđel 8.3 (3.mesto, okružno takmičenje iz srpskog kao nematernjeg jezika), Lara Petraš 8.3 (3. mesto, okružno takmičenje iz mađarskog jezika i književnosti);

školska ženska rukometna ekipa 2. mesto na okružnom takmičenju, 3.mesto na međuokružnom takmičenju: Sofija Bakša, Sara Gavrić, Hana Sabo, Petra Farago (odsutna, na rukometnom kampu), Natalia Bakša, Lenke Bovanovič (odsutna, na rukometnom kampu), Vanda Kalapoš, Ema Kosoruš, Jazmin Kiš (odsutna), Johana Kosoruš, Ivet Peter (odsutna), Noemi Tot Bagi.

Fotografije su priredili nastavnici pratioci koji su ujedno i obezbedili prevoz dece svojim kolima – Karolj Božović, Boglarka Ferenc, školski psiholog Maria Ačai, i roditelj Miroslava Bakša Cvejanov.