U okviru novog školskog programa koji je u realizaciji treću godinu i dalje pod sloganom Primenjujem ono što znam održana je i treća, poslednja praktijada, kao kruna dve prethodne. Da se podsetimo, naša škola je sledila razvijanje zamisli sa jednim osnovnom i istaknutijim ciljem, da se kod učenika formira takvo znanje koje će moći da koriste u svakodnevnom životu i radu, odnosno takozvano funkcionalno znanje.
Poznato je da je to i obaveza svakog nastavnika, da bar na jednom svom času u toku godine primeni slogan i u okviru njega funcionalno znanje.
@
praktijada1.jpg
Kao i prethodne dve, i treća školska praktijada je bila veoma masovna i uspešna. Podjednako su na njoj uzela učešča i niža i viša odelenja sa određenim temama: prvaci sa temom Rastvarači i nerastvarači gde su prikazali praktično šta voda rastvara a šta ne. Odelenja nižih razreda su se istakla i u poznavanju saobraćajnih znakova i propisa izradivši praktično veliki broj saobraćajnih znakova kao i celu maketu raskrsnice sa učesnicima u saobraćaju, od pešaka do kamiona. Bili su tu i herbarijumi sa kolekcijom lekovitih biljaka, zatim izradapredmeta od raznih materijala, krpica, kartona, ljuštike, plastelina.
U okviru predmeta narodna tradicija učenici 3.1 odelenja sa učiteljicom Mirjanom Svirčev prikazali su Pravoslavnu – srpsku svadbu sa svim običajima koji uz nju i idu: bio je tu barjaktar, mladenci, kumovi, stari svat, zvanice i neizbežna muzika, odnosno harmonikaš. Zaigralo se i Užičko kolo kao jedan od obeležja srpskih svadbi, a ovome su se vrlo rado priključili i roditelji.
@
praktijada2.jpg
Izrađivani su i predmeti i ukrasi od testa i žitarica. Viša odelenja su u okviru biologije prikazivali vrste lekovitog bilja i pripremali ukusne čajeve za goste, zatim osmaci su gostima i prisutnima merili krvni pritisak i puls. U okviru predmeta likovna kultura praktično je prikazan proces tkanja i šivenja i izrađeni predmeti: torbice sa naramenicama, torbice za mobilne telefone, zatim izrada kesica za poklone i još mnogo toga. Za predmet geografija izrađivane su mape država sa označenim granicama, gradovima, rekama, planinama. Tehničari su prikazali izrađene ukrasne kutije, stolne lampe, drvoreze koje su gosti sa oduševljenjem posmatrali. U okviru predmeta srpski jezik napravljeno je i drvo sa raznobojnim liščem koje je simboliziralo vrste reči, promenljive i nepromenljive, i još mnogo, mnogo toga. Kada je praktijada počela, oko 09.00 časova pa do 11.00, sala je bila prepuna učenika, roditelja, rođaka, prijatelja koji su sa interesovanjem posmatrali šta su sve u stanju da naprave vredne dečje ruke i dokle doseže njihova mašta.
Čestitamo svim učiteljima i nastavnicima koji su uzeli učešće u praktijadi i doprineli razvoju funkcionalnog znanja kod dece.
I ova, treća praktikijada, ovekovečena je sa puno fotografija, a za to se kao i obično pobrinuo nastavnik Atila Arpaš.
@
praktijada3.jpg
|
NAZAD
1387