Kako je od ove školske godine po Zakonu o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja svaka škola u obavezi da upiše dete sa teškoćama u razvoju, a da su prosvetni radnici u obavezi da se permanentno stručno usavršavaju, Društvo učitelja Bečeja je 18. i 19. decembra 2010. godine održalo dvodnevnu obuku za pisanje individualnih obrazovnih planova.
Seminar pod nazivom „Kreiranjem individualnih obrazovnih planova do inkluzivne prakse“, okupio je oko četrdeset učitelja i nastavnika iz osnovnih škola „Zdravko Gložanski“ i „Petefi Šandor“ iz Bečeja, „Svetozar Marković“ iz Bačkog Gradišta, „Šamu Mihalj“ iz Bačkog Petrovog Sela, „Novak Radonić“ iz Mola, kao i vaspitačice iz predškolske ustanove „Labud Pejović“ iz Bečeja.
Iz naše škole, ovu obuku su prošle učiteljice Milja Marković i Iboja Kormanjoš, nastavnica muzičke kulture Andrea Karolji i nastavnica srpskog jezika Višnja Milošević.
Voditeljke seminara, Gordana Josimov i Mirjana Trifunović, ličnim primerima su „otkrile“ kako se može prići i pomoći detetu koje ima neku teškoću u razvoju, a ne odbaciti ga od vršnjaka i zajednice kojoj pripada. Na svako pitanje učesnika seminara imale su odgovor, savet i predlog šta i kako preduzeti i kako se suočiti sa novom situacijom.
Ovo je, možda, jedan od retkih seminara na kojima se nije samo teoretisalo već se, zaista, na primerima iz prakse predavača, moglo dosta toga naučiti.
Nakon seminara učitelji, nastavnici i vaspitači treba da izrade primer individualnog obrazovnog plana na nivou škole i pošalju ga predavačima, a potom će dobiti uverenja na 22 sata akreditovanog seminara.
|
NAZAD
1387