U školskoj 2010./2011. godini osmaci su posetili Sombor i okolinu povodom ekskurizije koja je realizovana 11.05.2011.
U 7.15 časova smo krenuli malo pospani, sa 43 učenika, 3 nastavnika pratioca i vođa puta.
Plan ekskurzije:
- Šetnja po Somboru
- Poseta Gradskog Muzeja
- Poseta rimske katoličke i pravoslavne crkve Sveti Đorđe
- Poseta galerije Milan Konjović
- Županija – Gradska većnica
- Ručak i radionice na Dida Hornjakovom salašu
- Poseta zoološkog vrta i polazak kući
- Doroslovo
Oko 9.00 sati smo stigli u centar. Prvo smo pogledali Županiju (samo spolja) i posle crkvu Karlmeske gospe koja se nalazi pored (to smo pogledali i iznutra bez objašnjenja). Oko 9.45 smo stigli u Gradski muzej. Kustos muzeja nas je upoznao sa istaknutim predmetima i pričao o njima. Nastavnici su prevodili učenicima. Pored mnoge zanimljivosti učenici nisu posvetili puno pažnje iako je izloženo mnogo predmeta iz kamenog doba do današnjice. Do pola dvanaest smo se zadržali u muzeju.
Posle smo posetili pravoslavnu crkvu Sveti Đorđe, gde nas je sveštenik upoznao sa istorijom crkve (10 minuta). Posle toga je sledio najinteresantniji deo za učenike. Razgledanje grada, kupovina sladoleda, trošenje džeparca. U pola dva smo ponovo posetili Županiju i napravili smo grupno slikanje i nakon toga smo krenuli na Dida Hornjakov salaš na ručak. Oko 14 časova smo stigli. Na salašu su razne radionice čekale učenike: učenici su mogli da farbaju rakisjke čašice, a devojčice da prave lančiće. Na raspolaganju je bila i vožnja. Zbog kašnjenja prethodne grupe mi smo tek oko tri sata ručali i bilo je problema u posluženju zbog grešaka organizatora.
Posle ručka (oko 16 časova) smo krenuli u zoološko vrt koji je osnovan 1988. godine.
U zoološkom vrtu ima raznih ptica, medveda, poni konja, jelena, majmuna i jarića koji slobodno skakuću.
Posle 18 časova smo krenuli kući i stigli smo u 20.30h u Bačko Petrovo Selo. Pošto smo se duže zadržali od planiranog, nismo pogledali Doroslovo.
Napomena: Vođa puta bi mogao da bude informisaniji. Kvalitet ručka je u redu, jedino radionice nisu bile na nivou osmog razreda, već za manje učenike.
|
NAZAD
1387