6. i 7. jula 2012. godine naši učenici su se upisali u srednje škole. Svi učenici su uspeli da upišu željeni smer već u prvom krugu, tako da su u drugom krugu upisa bili slobodni.

Naša škola je imala 65 osmaka. Jedan učenik je u Mađarskoj upisao gimnaziju (smer hemija), a ostali su ovde, kod nas, upisali srednju školu. Najviše učenika (79,69%) je 28. juna upisalo srednju školu koja im je na listi želja bila na prvom mestu, 10,94% učenika je upisalo srednju školu koju su stavili na drugo mesto, 1,56% njih je upisalo srednju školu koja im je na listi bila na trećem mestu, 4,69% je upisalo školu sa četvrtog mesta i 3,13% učenika je upisalo srednju školu koju su na listu želja stavili na peto mesto.

Najveći problem su predstavljale srednje medicinske škole. Najteže je bilo baš u ove škole ući, bez obzira o kom gradu je bilo reč. Dosad je bilo veoma veliko interesovanje za ekonomsku školu, međutim, ove godine nije bilo gužve i lako se moglo upisati. Koliko je važno pripremanje za završni ispit i dobar rezultat, pokazuje jedan naš učenik sa 0,32 razlike u bodovima koji je umesto Sente, mogao upisati srednju školu u Novom Sadu. Sve ovo može zavisiti od jednog zadatka ili od jedne ocene na kraju godine.

Po gore navedenim podacima možemo reći da je prijemni bio uspešan. Učenici su realno procenili svoje sposobnosti, i prema postignutim bodovima su odabrali škole. Ukupno je 413 smerova navedeno na listu želja (u proseku 6,45). Samo nekoliko učenika je imalo nedoumica kod ispunjavanja, a ostali su sve lepo i odgovorno odradili. Ovo potvrđuje sledeća tabela, gde se može videti koji željeni smer su upisali. Za celu generaciju možemo reći da su upisali tu srednju školu koju su naveli na prvom ili dugom mestu na listu želja.

Od 64 učenika, 14 će u trogodišnjoj, 50 u četvorogodišnjoj školi nastaviti školovanje. Interesantna je podela učenika, jer će iz 8.3 razreda (34,78%) više učenika ići u trogodišnju školu, nego iz druga dva razreda ukupno.

Da većina učenika ide dalje u četvorogodišnju školu, možemo zahvaliti minimalnim bodovima na nekim smerovima (autotehničar 36,86 bodova, tehničar informatike 38,44; finansijski administrator 41,85; gimnazija 42,98). Interesantno je da se za poslastičara teže moglo upisati, nego u gimnaziju. Našim učenicima, koji su izabrali trogodišnje škole, prosek bodova je bio 39,44, a za četvorogodišnje 56,63. Kod ovih bodova je jako mala bila razlika, a već kod maksimalnih bodova razlika je uočljiva. Prosek kod maksimalnih bodova u četvorogodišnjim školama je bio 91,40, a u trogodišnjim školama 60,17. Većina četvorogodišnjih škola se popunila (praćene škole 84%), a u trogodišnjim školama ima više slobodnih mesta (72% popunjenosti).

Naši učenici, u 9 gradova nastavljaju školovanje. Najviše u Bečeju (35), Adi (13), Senti (7), odnosno u Kanjiži, Bačkoj Topoli, Novom Sadu (po 2 učenika), i u Zrenjaninu, Čoki i Subotici (po 1 učenik).

Smerovi – medicinska sestra (10), gimnazija (9), elektrotehničar (6), tehničar informatike i finansijski administrator (5) su bili najtraženiji. A kod trogodišnjih smerova kod metalostrugara i poslastičara je bilo najveće gužve.

Po ovim podacima možemo videti, da su naši učenici lako upisali izabranu srednju školu. Da vidimo sa kakve pozicije kreću u novi razred u septembru. Ako u svakom razredu po 30 učenika uzimamo u obzir, onda bi naši učenici u razredu, po učenju, bili srednji (15,81 učenik u razredu).

Iz sva tri odeljenja imamo po jednog učenika, koji su prema sadašnjoj rang-listi prvi u razredu. Pored njih 10 učenika imamo, koji su među 5 najboljih učenika. Kao primer, učenik generacije sa samo 1 bodom zaostaje od najboljih u Senti, na smeru medicinska sestra.

Vidi se da će najteži posao imati učenici 8.1 razreda, koji se nalaze u drugoj trećini razreda prema uspehu i postignutim bodovima. Na malo boljem mestu su učenici 8.2 razreda (14,88) i 8.3 (14,16). Naravno prvog septembra (trećeg) se karte ponovo dele. Svako će krenuti od nule, i tada moraju pokazati šta je za njih značilo 8 godina u osnovnoj školi.

Učenicima želimo puno uspeha, sreće i dobrih rezultata. Nadamo se da neće zaboraviti ovde stečeno znanje, iskustvo i savete.