Оd 5. novembra dо 3. decembra 2012. gоdinе оdržаn је аkrеditоvаn оn-lајn sеminаr „NASTAVA U OBLAKU“. Оrgаnizаtоr је ОBRАZОVNО KRЕАТIVNI CЕNТАR iz Bоrа (obrazovnokreativnicentar.com).

Iz nаšе škоlе оvај sеminаr su uspеšnо zаvršilI Aleksandra Cvetković, nаstаvnicа srpskоg јеzikа, Аndrеа Sаbо, nаstаvnicа hеmiје i Atila Arpaš, nastavnik informatičkog obrazovanja.

Seminar "Nastava u oblaku" omogućava nastavnicima, da svoju nastavu premeste u stabilan internet prostor, nezavistan od računara i medija. Kreiranje zajedničkog prostora sa svojim učenicima rešava problem virusa na fleš memorijama i u školskoj mreži.
Seminar je namenjen svim prosvetnim radnicima, od učitelja koji nesmetano mogu komunicirati sa svojim đacima preko email-a i sa roditeljima, koji mogu u svakom trenutku pratiti razvoj svoje dece putem elektronskog dnevnika, preko nastavnika koji svoju nastavu upotpunjuje korišćenjem virtuelne učionice i prati rad učenika tokom rešavanja domaćih zadataka, do menadžmenta škole koji ima direktnu komunikaciju sa radnicima, razmenjujući dokumenta, rasporede, obaveštenja…

Cilj seminara je osposobljavanje nastavnika za kreiranje učionice na Internetu, koja bi bila zajedničko mesto za organizovanje nastave sa učenicima i saradnju sa kolegama.

Seminar se sastoji od 5 tema:

1. Šta je to ”sistem računarskih oblaka”?
2. Sistem elektronske pošte,
3. Organizovanje događaja,
4. Zajednički tekstualni dokumenti i upitnici,
5. Zajedničke prezentacije

Da bismo bili što uspešniji na seminaru neophodno je da lekcije pratimo onako kako su postavljene. Tako postavljene lekcije čine didaktičku strukturu seminara i omogućavaju da gradivo sistematski usvojiMO i uspešno uradiMO zadatke. Kod svake teme imali smo informaciju do kada traje njena realizacija.

U okviru svake teme imali smo lekcije, test i/ili zadatke i radionice. Lekcije su predstavljene kroz različite oblike: tekst, slike, video materijali, prezentacije... Testovi su sa zatvorenim pitanjima, dok su radionice i zadaci interaktivni viki materijali. Neke radionice se rade u grupi, a neke individualno.

Na početku svake teme date su nam informacije o tome šta se ocenjuje u okviru te teme. Na seminaru se ocenjuju testovi, zadaci i radionice, na kojima se sakupljaju procenti uspešnosti.

Dа bismо оstvаrili uslоv zа sеrtifikаt pоtrеbnо је bilо dа imаmо višе оd 60% uspеšnо rеаlizоvаnih mоdulа kојi sе оcеnjuјu.

Pošto smo bili veoma vredni bez teškoća smo uspešno realizovali svoje obaveze i stekli uslov za sertifikat.

Seminar je bio veoma koristan i nadamo se da ćemo ubuduće koristiti sve stavke koje smo na njemu naučili.