Tok takmičenje se odvijao slično koreografiji prethodnih godina. Naši takmičari su se skupljali ispred škole da bi organizovanim prevozom stigli do škole domaćina. Posle užine i pronalaženja učionice gde će pisati test, malo su se relaksirali pričajući u malim grupama. Posle pola deset počela je prozivka takmičara, davanje uputstava za rad da bi tačno u 10 sati podelili testove. Rad je trajao 120 minuta, za to vreme je trebalo uraditi 5 zadataka.

Posle urađenog testa su se naši učenici u pratnji vratili kući, dok je komisija, sastavljena od nastavnika škola učesnika, počela sa pregledanjem testova, zatim sa dešifrovanjem i sa sastavljanjem privremenih listova rezultata.

Na žalost, ovoga puta naši učenici nisu postigli značajniji uspeh. Najbolji rezultat, peto mesto je postigao Janoš Horvat u kategoriji šestaka. Uloženi rad i trud na žalost nije došao do izražaja. Najuspešniji su bili učenici iz škola „Zdravko Gložanski“ i „Sever Đurkić“ pokupivši sva prva, druga i treća mesta u svim kategorijama.

Ni na opštinskom nivou ne možemo biti zadovoljni rezultatima. Od 101 takmičara samo kod nižih razreda beležimo visoke bodove (3. razred maksimum 95, 4. razred maksimum 92 boda), dok su se kod viših maksimum bodovi kretali na sledeći način: 5. razred 50, 6. razred 69, 7. i 8. razred 40. Alarmantan je podatak da 77% učenika iz viših razreda nije dobilo više od 20 bodova, a od 52 učesnika od 5. do 8. razreda njih 24 je imalo nula boda. Podsetimo se, tu su oni učenici koji imaju petice iz matematike, koji su najbolji matematičari iz svojih odeljenja. Opšte mišljenje je da je na ovakvo stanje uticalo sa jedne strane nezainteresovanost učenika, zatim odsustvo marljivog vežbanja, a i ponekad preteški zadaci za neke uzraste.

Ostaje nam da i dalje hrabrimo naše učenike i da ih podstaknemo na rad i pored ovakvih neuspeha. Možda će sledeće godine imati više sreće i uspeha.